3. исправьте и объясните лексические ошибки. 1. подытоживая эти выводы, хочу обратить ваше внимание на следующие моменты. 2. я хотел бы выразить слова организаторам этой выставки. 3. две школы разработали план совместного сотрудничества. 4. к недостаткам работы можно отнести недостаточное количество иллюстративного материала. 5. ни алюминий, ни бетон, ни пластмассы не таким калейдоскопом важнейших качеств, как сталь. 6. он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. 7. учащиеся старших классов добились ухудшения успеваемости в этом году. 8. в парке запрещён выпас собак. 9. склад закрыт на неопределённое время ввиду прихода тараканов. 10. ведущее значение в работе комитета придаётся нравственному воспитанию молодёжи. 4. из двух форм сказуемого, помещенных в скобках, выберите нужную. объясните ваш выбор. 1. на собраниях, посвященных программе, (присутствовало — присутствовали) около 73 миллионов человек. по вопросам программы (поступило — поступили) от трудящихся более 300 тысяч писем и статей, а в обсуждении этих вопросов (участвовало—участвовали) более 4 миллионов 600 тысяч человек. 2. более 20 тысяч членов объединенных революционных организаций уже (окончило — окончили) школы революционной подготовки. в этом году еще 30—40 тысяч кубинцев (пройдет — пройдут) через эти школы. 3. ведь только в этом году впервые на пропагандистскую работу (пришло — пришли) свыше тысячи человек. 4. в 198 педагогических институтах (обучается — обучаются) ныне свыше полумиллиона студентов. 5. свыше 60 совхозов (передано — переданы) сельскохозяйственным институтам. 5. найдите и исправьте синтаксические ошибки в построении предложений. объясните ваш выбор. 1. лучшие агитаторы организовали в своих колхозах беседы, читки и красные уголки. 2. необходимо отметить учение учёных о почве, имя докучаева, роль удобрений. 3. в поле вышли все коммунисты, комсомольцы и агитаторы. 4. обе команды, участвующие во вчерашнем матче, играли энергично и на редкость слаженно. 5. роман вскрывает всю глубину социального неравенства, господствующего в дореволюционное время в казахстане. 6. проходя мимо красивого цветника, на их усталых лицах появляется добрая улыбка. 7. подбежав к станции, поезд уже отошёл. 8.книга осознать, что только труд приносит человеку счастье, радость, чувство личного достоинства. 9.за прошедшие два года не проведено ни одной серьёзной проверки работы с кадрами в пароходствах, портах, промышленных предприятиях. 10.такие люди, как аверкий александрович шебунин, всю жизнь, всю свою работу превращают в неустанное творчество. 11. эта организация должна координировать и руководить всеми работами. 12. созданы не только благоприятные условия для опубликования научных исследований, но и внедрения их в практику. 13.на выставке достижений народного хозяйства в павильонах и животноводческих фермах всегда много посетителей. 7.найдите в предложениях нарушения норм языка, дайте и объясните правильный вариант. 1. самая любимейшая героиня толстого - наташа ростова. 2. эта встреча рогожина и князя мышкина не принесла ему ничего хорошего. 3. чуткий художник, тургенев откликается на все события окружающей жизни и отмечал только в ней явления. 4. выражая в песнях, сказках, былинах мечту о счастливой доле, народом были созданы произведения большой глубины и силы. 5. на столе у манилова лежала книга, открытая на одной и той же странице и которую он никогда не читал. 6. взгляды поэта в ранний период творчества находились под влиянием иллюзий, возникавших у деятелей раннего периода декабризма, об освобождении крестьян гуманным и просвещенным государем. 7. лермонтов ставит перед собой показать, какова же судьба молодого поколения, какие настроения типичны для них.

106

308

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

petrovskayaanna

Русский язык

4,4(29 оценок)

меня как-то спросили: "ты соблюдаешь традиции своего народа? "

я не знал, что им ответить.вроде бы да, но может я чего-то не знаю. я спросил у мамы: " а нам вообще нужны эти традиции и приносят ли они радость и счастье? "

а мама посмотрела на меня так ласково и сказала с такой нежностью: "конечно, мой дорогой! это же очевидно".но я всё же засомневался, тогда я пошёл к отцу.он что-то мастерил.

-папа,- сказал я, и мой оптимизм угас.папа был недоволен.у него ничего не получалось. тогда я начал издалека: "скажи, человеку нужен оптимизм для удовлетворения и счастья? "он странно посмотрел в мою сторону и кивнул.

-ну вот, я люблю скромность, не люблю когда кто-то кичится чем-то, правильно?

он подумал и снова кивнул, потом сказал мне: "иди к немного занят, у меня несколько друзей организовали группу, товарищество, так сказать , я хочу им ты мне мешаешь

моё самолюбие пострадало и я быстро ушёл. ну что ж, пойду к деду,-подумал я,- и направился в столовую.может он расскажет мне про традиции и зачем они вообще нужны.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.