Краткое содержание михаила булгакова "пропавший глаз"

герои произведений михаила булгакова достаточно разнообразны. нередко это – работники медицины, врачи и фельдшера. врачом является и главный герой произведения м.булгакова «пропавший глаз».  

    молодой, всего год назад окончивший университет, он работает в глухом поселке мурьеве, почти оторван от цивилизации и жизни во всем ее многообразии. но, даже находясь далеко от цивилизации, герой бреется каждый день, считая, что за своим внешним видом надо следить в любом случае.  

    но однажды, «в светлом апреле», когда герой собирается брить левую щеку – правая уже выбрита до блеска, неожиданно в комнату врывается больничный сторож егорыч, крича, что «роды происходят в кустах у заповедника над речушкой». бросив бритву, он бежит к речке. там уже находится акушерка с инструментами. роды проходят успешно, мать и младенец остаются живы. затем доктор возвращается в больницу, по дороге вспоминая, что «нужно добриться». на улице около трех часов дня, но герой добреется лишь к девяти вечера. лишь только он хочет войти, как видит, что во двор въезжает «телега, облепленная грязью». в ворохе тряпья, лежащего на телеге, хнычет мальчишка – у него переломлена нога. в течении двух последующих часов герой и фельдшер накладывают гипсовую повязку на мальчишку, который все это время «воет». потом наступает время обеда, герою уже лень бриться, потом «приползают сумерки», и «скорбно морщась», герой завершает бритье. но был в жизни героя еще один день, когда он снова вынул бритву, но тут в дверь постучали и вызвали. требовалось ехать в «страшную даль». на улице была вьюга, темень, кажется еще немного, и они собьются с пути, пропадут в «сатанинской мгле» и акушерка, и фельдшер, и доктор, и кучер… у доктора появляется мысль – если они собьются с пути, впрыснуть «себе, акушерке и кучеру морфий». однако метель скоро утихает и доктор благополучно приезжает в село грищево, где предстоит принять сложные роды. роды проходят неудачно, ребенок умирает, доктору кажется, что «явится кто-то грозный, черный и огромный, ворвется в избу и отберет диплом». но никто не приходит, и плохое настроение доктора сменяется мыслью о том, что «надо думать не о мертвом младенце, а о матери, которая осталась жива». успокоенный доктор покидает село. когда доктор оказывается в своей комнате, бритва лежит на столе, он хватает ее и с презрением швыряет в ящик. до бритья ли  

    время идет своим чередом. в работе доктора происходит множество ситуаций, требующих ума, смелости, бесстрашия. ситуация с солдатом, которому доктор вырывает зуб, не дает «светилу медицины» спать несколько ночей. кажется, вместе с зубом вырван кусок челюсти, солдат умрет от гангрены, но все заканчивается хорошо – в действительности сломана лишь лунка зуба. но самое большое недоумение героя вызвал младенец, вместо левого глаза у него «выпирал» шар желтого цвета величиной с небольшое яблоко. доктор, акушерка, фельдшер рассматривают глаз, возникает предположение, что это мозговая грыжа. решено резать. однако баба, мать младенца, резать глаз не позволяет, требует капель, которые конечно не получает; в итоге она уезжает вместе с младенцем. два дня доктор «ломает голову», «роется в библиотеке» в поисках какой-либо информации о подобных опухолях, но ничего не находит. а через неделю в больницу приезжает та же баба, веселая. на ее руках младенец, который «глядит на свет карими глазами». к удивлению доктора, никакого желтого пузыря нет и в помине. выясняется, что опухоли не было, а был всего лишь гнойник, развившийся настолько, что закрыл глаз. когда гнойник лопнул, «все пришло на место». доктору стыдно за свою некомпетентность, и он просит бабу с младенцем выйти. в эту ночь он засыпает с мыслью о том, что всегда и везде «нужно покорно учиться».  

    так завершается произведение м.булгакова «пропавший глаз».

герои произведений михаила булгакова достаточно разнообразны. нередко это – работники медицины, врачи и фельдшера. врачом является и главный герой произведения м.булгакова «пропавший глаз».

молодой, всего год назад окончивший университет, он работает в глухом поселке мурьеве, почти оторван от цивилизации и жизни во всем ее многообразии. но, даже находясь далеко от цивилизации, герой бреется каждый день, считая, что за своим внешним видом надо следить в любом случае.

но однажды, «в светлом апреле», когда герой собирается брить левую щеку – правая уже выбрита до блеска, неожиданно в комнату врывается больничный сторож егорыч, крича, что «роды происходят в кустах у заповедника над речушкой». бросив бритву, он бежит к речке. там уже находится акушерка с инструментами. роды проходят успешно, мать и младенец остаются живы. затем доктор возвращается в больницу, по дороге вспоминая, что «нужно добриться». на улице около трех часов дня, но герой добреется лишь к девяти вечера. лишь только он хочет войти, как видит, что во двор въезжает «телега, облепленная грязью». в ворохе тряпья, лежащего на телеге, хнычет мальчишка – у него переломлена нога. в течении двух последующих часов герой и фельдшер накладывают гипсовую повязку на мальчишку, который все это время «воет». потом наступает время обеда, герою уже лень бриться, потом «приползают сумерки», и «скорбно морщась», герой завершает бритье. но был в жизни героя еще один день, когда он снова вынул бритву, но тут в дверь постучали и вызвали. требовалось ехать в «страшную даль». на улице была вьюга, темень, кажется еще немного, и они собьются с пути, пропадут в «сатанинской мгле» и акушерка, и фельдшер, и доктор, и кучер… у доктора появляется мысль – если они собьются с пути, впрыснуть «себе, акушерке и кучеру морфий». однако метель скоро утихает и доктор благополучно приезжает в село грищево, где предстоит принять сложные роды. роды проходят неудачно, ребенок умирает, доктору кажется, что «явится кто-то грозный, черный и огромный, ворвется в избу и отберет диплом». но никто не приходит, и плохое настроение доктора сменяется мыслью о том, что «надо думать не о мертвом младенце, а о матери, которая осталась жива». успокоенный доктор покидает село. когда доктор оказывается в своей комнате, бритва лежит на столе, он хватает ее и с презрением швыряет в ящик. до бритья ли

время идет своим чередом. в работе доктора происходит множество ситуаций, требующих ума, смелости, бесстрашия. ситуация с солдатом, которому доктор вырывает зуб, не дает «светилу медицины» спать несколько ночей. кажется, вместе с зубом вырван кусок челюсти, солдат умрет от гангрены, но все заканчивается хорошо – в действительности сломана лишь лунка зуба. но самое большое недоумение героя вызвал младенец, вместо левого глаза у него «выпирал» шар желтого цвета величиной с небольшое яблоко. доктор, акушерка, фельдшер рассматривают глаз, возникает предположение, что это мозговая грыжа. решено резать. однако баба, мать младенца, резать глаз не позволяет, требует капель, которые конечно не получает; в итоге она уезжает вместе с младенцем. два дня доктор «ломает голову», «роется в библиотеке» в поисках какой-либо информации о подобных опухолях, но ничего не находит. а через неделю в больницу приезжает та же баба, веселая. на ее руках младенец, который «глядит на свет карими глазами». к удивлению доктора, никакого желтого пузыря нет и в помине. выясняется, что опухоли не было, а был всего лишь гнойник, развившийся настолько, что закрыл глаз. когда гнойник лопнул, «все пришло на место». доктору стыдно за свою некомпетентность, и он просит бабу с младенцем выйти. в эту ночь он засыпает с мыслью о том, что всегда и везде «нужно покорно учиться».