Сочинение на тему: мой любимый предмет в школе.

мой любимый предмет - труды. мне нравиться, что мы можем на этом уроке не только думать головой, но и делать красивые и нужные вещи своими руками. девочки учаться шить и готовить кушать, мальчики делают украшения из дерева, металлов и казалось бы бесполезных уже вещей. ваза из грампластинки, деревяные тарелки с выжженными узорами, бусы из бисера, украшения для сумочек и мобильных телефонов,-вот неполный список того, что мы уже умеем делать. 

я уверен, что это нам обязательно пригодиться во взрослой жизни. к тому же этот урок такой интересный и захватывающий. я с удовольствием жду вторника, когда у нас уроки труда. 

Бренчали - глаг ,бренчать ,несов вид ,невозвр ,непереходный ,1 спряж .- это постоянные признаки  непостоянные - в изъявит .наклонении ,в прош .времени ,во мн числе  синтаксич роль в предложении -   простое глагольное  сказуемое шумят - глаг ,шуметь ,несов вид ,невозвратный ,непереходный ,1 спряжение . непост призн.-в изъявительном наклонении ,,в настоящем времени ,в 3 лице ,во множеств числе синт .роль - прост глаг ,сказ . тишина -существ ,тишина - нариц .неодушевл ,1 скл ,ж. род . непост - в им падеже в,в ед числе синт роль - подлежащее. сложив - деепричастие ,неизменяемое ,сов вида . синт роль     обстоятельство образа действия (в ) сверкающее - причастие ,   сверкающий ,действительное ,несов вид ,невозвратный непост .- в настоящем вр ,в ед .числе ,в винит падеже  синтаксич роль - согласованное определение . тихо - прилагат.тихий ,