Ответы на вопрос:
потому что она очищает кровь от токсинов и других вредных веществ. также в ней происходит разложение эритроцитов
Опыты к занятиям по теме «лист»может ли растение дышать? цель: выявить потребность растения в воздухе, дыхании; понять, как происходит процесс дыхания у растений. оборудование: комнатное растение, трубочки для коктейля, вазелин, лупа. ход опыта: педагог спрашивает, дышат ли растения, как доказать, что дышат. обучающиеся определяют, опираясь на знания о процессе дыхания у человека, что при дыхании воздух должен поступать внутрь растения и выходить из него. вдыхают и выдыхают через трубочку. затем отверстие трубочки замазывают вазелином. дети пытаются дышать через трубочку и делают вывод, что вазелин не пропускает воздух. выдвигается гипотеза, что растения имеют в листочках мелкие отверстия, через которые дышат. чтобы проверить это, смазывают одну или обе стороны листа вазелином, ежедневно в течение недели за листьями. через неделю делают вывод: листья «дышат» своей нижней стороной, потому что те листья, которые были смазаны вазелином с нижней стороны, погибли. как дышат растения? цель: определить, что все части растения участвуют в дыхании. оборудование: прозрачная емкость с водой, лист на длинном черешке или стебельке, трубочка для коктейля, лупа ход опыта: педагог предлагает узнать, проходит ли воздух через листья внутрь растения. высказываются предположения о том, как обнаружить воздух: дети рассматривают срез стебля через лупу (есть отверстия), погружают стебель в воду ( выделение пузырьков из стебля). педагог с детьми проводит опыт «сквозь лист» в следующей последовательности: наливают в бутылку воды, оставив ее незаполненной на 2—3 см; вставляют лист в бутылку так, чтобы кончик стебля погрузился в воду; плотно замазывают пластилином отверстие бутылки, как пробкой; здесь же проделывают отверстие для соломинки и вставляют ее так, чтобы кончик не достал до воды, закрепляют соломинку пластилином; встав перед зеркалом, отсасывают из бутылки воздух.из погруженного в воду конца стебля начинают выходить пузырьки воздуха. дети делают вывод о том, что воздух через лист проходит в стебель, так как видно выделение пузырьков воздуха в воду. какой газ выделяет растение на свету? цель: установить, что растение при фотосинтезе выделяет кислород. оборудование: большая стеклянная емкость с герметичной крышкой, черенок растения в воде или маленький горшочек с растением, лучинка, спички. ход опыта: педагог предлагает детям выяснить, почему в лесу так легко дышится. обучающиеся предполагают, что растения выделяют кислород, необходимый для дыхания человека. предположение доказывают опытом: помещают внутрь высокой прозрачной емкости с герметичной крышкой горшочек с растением (или черенок). ставят в теплое, светлое место (если растение дает кислород, в банке его должно стать больше). через 1—2 суток педагог ставить перед детьми вопрос, как узнать, накопился ли в банке кислород (кислород горит). за яркой вспышкой пламени лучинки, внесенной в емкость сразу после снятия крышки. сделать вывод с использованием модели зависимости животных и человека от растений (растения нужны животным и человеку для дыхания). во всех ли листьях происходит фотосинтез? цель: доказать, что фотосинтез происходит во всех листьях. оборудование: кипяток, лист бегонии (обратная сторона окрашена в бордовый цвет), емкость белого цвета. ход опыта: педагог предлагает выяснить, происходит ли фотосинтез в листьях, окрашенных не в зеленый цвет (у бегонии обратная сторона листа окрашена в бордовый цвет). обучающиеся предполагают, что в этом листе не происходит фотосинтез. педагог предлагает детям поместить лист в кипящую воду, через 5—7 минут его рассмотреть, зарисовать результат. лист становится зеленым, а вода изменяет окраску. делают вывод, что в листе происходит фотосинтез.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
lol0989020.10.2022 17:32
-
saha20200009.03.2021 11:42
-
pashnina37908.04.2020 16:08
-
ромакравчук1209.01.2023 23:21
-
mereysi1107.12.2021 22:01
-
dididididdd17.12.2022 07:52
-
Margo23109.04.2020 06:11
-
enc0r306.02.2023 04:30
-
AnastasiaBA24.06.2022 08:41
-
farij08.09.2022 14:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.