Ответы на вопрос:
)из каких подробно деталей складывается образ родины- главная .мысль стихотворения уместилась в одной строчке: «люблю отчизну я, но странною любовью! » любовь к отечеству для художника не новость; однако необычным является определение этого чувства. все стихотворение представляет собой объяснение того, что лермонтов называет «странною любовью» . 2)как раскрыть авторскую позицию компонизационная антитеза- антитезность решения темы в стихотворении «родина» подчеркнута повтором отрицательных частиц в каждой строке первой части и полным отсутствием их во второй. связь второй части с темой «странной любви» выражена через повторы глаголов, обозначающих это отношение: « я люблю скакать в телеге дымок спаленной жнивы отрадой до полночи » 3) какие 2 облика россии рисует лермонтов -уже в первой строфе автор называет свою любовь к родине "странной". вероятно, в двойственном отношении к родине. мы видим признаки сельского пейзажа со крестьянского труда и быта. лермонтов любит в своей стране народ, природу, но ненавидит так называемую официальную россию, россию самодержавно-крепостническую, россию угнетателей. а вот так называемый официальный патриотизм его не трогает. лермонтов категорически отвергает сложившиеся веками устои крепостнической россии и желает видеть народ свободным и просвещенным. он восстает против политического гнета и пламенно призывает современников к борьбе за свободу и счастье человека. стихотворение можно условно разделить на две части. в первой изображена официальная россия и ее великая : «слава, купленная кровью» , «полный гордого доверия покой» , «темной старины заветные преданья» . во второй части лирический герой противопоставляет этой помпезной россии другую, горячо любимую им: с безбрежными степями, разливающимися реками, с «печальными» деревнямц, избами, крытыми соломой, с пьяными мужичками. 4) связаны ли стихи родина и как часто пеструей струею окружен в стихотворении «родина» он говорит о любви, которая связывает его с родной землей, отчизной. эту любовь он называет странной, несоответствующей общепринятым представлениям. особенность лермонтовского чувства в том, что она носит демократический характер. поэту доставляет наслаждение созерцать стихию народной жизни, погружаться в ее глубину. рассматривая стихотворение «как часто, пестрою толпою » , мы пришли к выводу, что лермонтову чуждо пассивное отношение к окружающей жизни. в стихотворении «как часто пестрою толпою » лирический герой этого стихотворения – поэт, осознающий себя абсолютно чужим в толпе, веселящейся на -маскараде. его окружают «образы бездушные людей, приличьем стянутые маски» , лишенные внутреннего содержания, человеческого тепла, любви, сочувствия. его протест против этого общества выражается в желании «смутить веселость их» , бросив им в лицо «железный стих, облитый горечью и злостью» . 5) можно ли сказать что в стихотворении родина поэт остается романтиком взгляды лермонтова на поэта и поэзию менялись по мере развития в его творчестве реалистических тенденций. молодой лермонтов – романтик. в конце 30-х годов, в зрелый период поэтического творчества, лермонтов в одном из писем признается: "о! дело в том, что я изменился. я не знаю, как это делается, но каждый день придает новый штрих моему характеру и моим . это должно было случиться, я это всегда " перемена во взглядах прежде всего состояла в том, что лермонтов начал понимать бесплодность и бесперспективность индивидуалистического протеста, бессилие бунтарства гордой одинокой личности, оторванной от народа. поэт постепенно преодолевает юношеский индивидуализм, судит о жизни более трезво и объективно.
Что надо делать,когда родителей нет дома. можно,конечно,делать всё,что тебе хочется.но всё же лучше этого не делать.можно посидеть у компьютера,пообщаться с друзьями,поиграть в какие-либо игры,узнать,что нового в мире.а можно почитать интересную книгу или порисовать.можно,наконец-то,заняться генеральной уборкой своей комнаты.вобщем,многое можно придумать. а вот что делать нельзя.это не открывать дверь незнакомым людям,чтобы они тебе ни говорили,пусть это даже полиция,скорая или .в этом случае,надо позвонить родителям. а можно просто так поваляться на диване и поиграть со своей любимой собачкой или котом. главное,чтобы то,что делаешь,было тебе интересно!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
707778801.10.2022 07:26
-
mayoll26.04.2022 18:58
-
Anastasia1441715.08.2022 19:22
-
Олисочка12.01.2023 20:38
-
CrazyBananaa07.10.2020 21:06
-
наталя4016.01.2023 07:31
-
BlackVaiNor10.01.2021 23:22
-
dfgdfh218.05.2020 13:54
-
Kotik5l608.06.2022 01:41
-
csmos08.08.2020 15:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.