Ответы на вопрос:
в статье о творчестве м.и.цветаевой в.орлов писал: “поэзия цветаевой была монументальной, мужественной и трагической”. и далее: “цветаеву-поэта не спутаешь ни с кем другим. стихи её узнаешь безошибочно – по особому распеву, неповторимым ритмам, необщей интонации”. немалую роль в оформлении сложнейшей синтаксической структуры цветаевского стиха, подчас ломкого и импульсивного, подчас тяжеловесного и громоздкого, играет пунктуация, которая ей передать и предельную уплотнённость речи, и ритмические перебои, и интонационные взлёты, и значимые паузы. своеобразные интонации и неповторимые ритмы – это следствие необщности содержательного плана стихов цветаевой, всего творческого мира поэта, глубокого своеобразия таланта и нелёгкой человеческой судьбы.
читать цветаеву трудно. пишет она сложно. но даже самые усложнённые её вещи неформалистичны. затруднённая поэтическая манера была в данном случае органической формой тех мучительных усилий, с которыми поэт взволнованно и сбивчиво выражал мир своих чувств и переживаний, своё сложное, противоречивое отношение к окружающей его действительности.
стихи цветаевой – интереснейший материал для постижения функционально-стилистической значимости знаков препинания при оформлении письменной речи.
используя экспрессивные возможности пунктуации, цветаева создает свой особый художественный мир. посмотрим, как же это происходит.
пунктуация – это система знаков препинания и правил их использования для отражения на письме смысловой и интонационно-грамматической расчлененности речи.
в основу правил пунктуации положены три принципа: логический (смысловой), структурно-синтаксический (формально-грамматический) и интонационный. это означает, что правила пунктуации предусматривают необходимость отражения на письме при знаков препинания таких сторон звучащей речи, как её смысловое членение, синтаксическая структура и интонационное оформление. так, точка в конце предложения (“сегодня таяло, сегодня я простояла у окна.”) показывает членение текста на относительно законченные по смыслу высказывания. тем самым точка членит текст на известные синтаксические единицы (т. е. предложения). одновременно точка показывает такую интонационную особенность звучащей речи, как понижение тона произнесения предложения, обозначающее его конец. запятые при однородных членах предложения (“я тебя отвоюю у всех земель, у всех небес…”) показывают, что разделенные запятыми слова являются носителями в каком-то отношении сходных лексических значений (такие слова бывают сходны в том плане, что каждое из них
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
vool2307.02.2020 12:05
-
nurikparik12.04.2022 07:16
-
alinademushkina122.07.2020 20:09
-
Sachak9531.01.2020 10:34
-
owl4202.01.2022 02:54
-
hjhffff05.06.2022 06:35
-
dianos200231.08.2020 08:46
-
tinafortinova7822.12.2022 07:09
-
seidov0523.08.2021 15:20
-
danilohca26.01.2022 19:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.