Ответы на вопрос:
«уг москва», №09 от 3 марта 2015 года
язык нужно уважать, изучать, поддерживать
валерий морозов, доктор философских наук, профессор кафедры филологического образования московского института открытого образования: - проблемы с преподаванием языка иностранцам в школе требуют не столько научной поддержки, хотя всегда надо продолжать научное изучение, сколько решения организационных и даже правовых вопросов. если ребенок иностранных граждан не владеет языком на достаточно хорошем уровне, он может поступить в школу языка - это официальное название школ, в которых есть подготовительные группы, где дети изучают язык, для того чтобы затем изучать, продолжать образование уже вместе с его носителями. в зависимости от исходного владения языком ребенок учится там полгода или один учебный год примерно по 20 академических часов в неделю.
учительская газета
программа предусматривает изучение фонетики, лексики, грамматики, видов речевой деятельности и курс социокультурной интеграции. такое обучение в целом обеспечено учебниками, программами, учебно-методическими пособиями. после окончания подготовительного курса школьники проходят тестирование, которое подтверждает их владение языком на достаточном уровне, и переходят в так называемые полиэтнические классы той же школы, в которых проводят совместное основное общее образование учащихся и иностранных учащихся, занятия ведут учителя, подготовленные к тому, чтобы не только методически грамотно исправлять, но и предотвращать ошибки. служат этому специальные , которые получают ученики и выполняют их так, что это не тормозит общего хода учебного процесса. там, где это целесообразно, учитель может включить в урок виды работы, служащие одновременно развитию компетенции владения и как родным, и как неродным, например, , направленные на осмысление или изучение соответственно значений лексических единиц, в том числе фразеологию, работу над письменным, устным сочинением. также там есть дополнительные занятия по как иностранному. я не случайно использовал термины « как неродной» и « как иностранный» - это не синонимы. дело в том, что изучение языка как иностранного проводят только для иноязычных обучаемых по особой методике и по особой программе, которые даже приблизительно не с методикой и программой изучения языка как родного.
Зеленеющие сады.
Морфологический разбор слова:
1. Зеленеющие - причастие(самостоятельная часть речи которая обозначает проявляющийся во времени признак предмета. Отвечает на вопросы: какой?, какая?, какое?.
2. Н. Ф - зеленеющий.
Постоянные признаки(признаки относящиеся к начальной форме): действительное(такие причастия образуются от определенных суффиксов(ущ, ащ, ящ, ющ, вш, ш), настоящее время(действие происходит сейчас), несовершенный вид(действие не совершено, оно в процессе).
Непостоянные признаки(признаки которые относятся к изначальному слову): множественное число(т.к это не один зеленеющий сад, а зеленеющие сады, т.е их много), именительный падеж, полная форма(т.к краткая форма бывает только у страдательных причастий. По типу: сделанный - сделан).
3. (Какой?)зеленеющий - определение. Подчеркивается волнистой линией.
Морфологический разбор слова:
1.Сады - имя существительное.
2. Н. Ф - сад
Постоянные признаки: нарицательное (т.к пишется с маленькой буквы, если оно в начале предложения - то это ни о чем не говорит само по себе слово пишется с маленькой буквы), неодушевленное(что? - сад, не живое существо), муржской род(он - сад), 2 склонение.
Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж.
3. Сады - подлежащее.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
anastasia12099614.03.2021 01:04
-
Denaz23.07.2021 15:19
-
ulzhalgasamangEldy01.05.2022 02:28
-
Juliabelich200401.05.2020 14:19
-
olyascochilyas26.07.2021 01:08
-
vysochina6724.12.2022 23:43
-
Zalina4272Bdjdkxc22.05.2023 09:42
-
elizabeth0vasillenko27.09.2020 08:07
-
марыч77727.12.2021 03:55
-
GoodSmileEweryDay02.01.2022 02:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.