Ответы на вопрос:
антон чехов (1860-1904) — всемирно известный писатель-прозаик и драматург, классик мировой . его произведения переводились многие языки мира, а знаменитые драматические пьесы «три сестры», «вишневый сад» и «чайка» уже много лет с успехом идут на подмостках театров по всему миру.
после школы чехов поступает в подготовительный класс мужской гимназии в таганроге, где и началось его становление как личности, здесь же были написаны его первые строчки. там же он получил свое, ставшее в дальнейшем его творческим псевдонимом, прозвище чехонте, учителю закона божьего федору покровскому, который одним из первых рассмотрел в юном чехове уникальный и юмористический дар. большую роль в становлении личности будущего писателя сыграли прочитанные им в тот период книги и театральные представления, которые он с 13 лет регулярно посещал, являясь ярым поклонником драматического искусства.
во время обучения в гимназии чехов выпускает журнал «зайка», пишет комедии «недаром курица пела», «нашла коса на камень», драму «безотцовщина».
первые его сатирические пародии были опубликованные на страницах журнала «стрекоза», затем используя псевдонимы чехонте, брат моего брата, человек без селезенки, печатается в различных журналах юмористического характера: «осколки», «зритель», «будильник», это были различные шуточные афоризмы и высказывания, маленькие анекдотические .
в 1890 году чехов принимает решение поехать на сахалин, там он общается с жителями острова (в том числе и с каторжниками), записывает их судьбы, набирает массу материала для написания своей новой книги, которая увидела свет в 1895 году под названием «остров сахалин». по возвращению на материковую часть, чехов живет в москве, пишет рассказы «палата № 6», «попрыгунья», «дуэль», встречается с друзьями-, известными актерами и художниками.
в 1896 году появляется первая драматургическая пьеса авторства чехова, «чайка», которая оказалась провальной и спустя два года произвела среди зрителей и критиков настоящий фурор. в 1899 году была создана пьеса «дядя ваня», пользовавшаяся большим успехом, в 1901 - «три сестры», и в 1903 - «вишневый сад». в этих произведениях прославивших чехова на весь мир, в полной мере открылся его талант драматурга, умевшего проникать в самые потаенные уголки человеческой души.
по 1899 год чехов живет в мелихово (имение в подмосковье), занимаясь врачеванием населения и благотворительностью, позже путешествует по европейским странам и, в конце концов, покупает участок в ялте, строит там небольшой дом и сад. здесь вследствие обострения давнего заболевания (туберкулеза), чехов и живет, иногда навещая в москве свою жену, актрису ольге книппер, с которой они поженились в 1901 году. в 1904 году чехов для общего оздоровления организма решается поехать в германию, однако приехав на курорт баденвайлер, он почувствовал резкое ухудшение состояния здоровья, и умер ночью 2 июля 1904 года на руках своей жены. тело великого писателя и драматурга было в россию и похоронено в москве (новодевичье кладбище).
ответ:Реальное и фантастическое в прозе М. Е. Салтыкова-Щедрина. (На материале произведений по выбору учащегося.)
В начале рассуждения отметьте, что сатирические сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина, написанные в основном в поздний период творчества писателя, обличают правителей России, государственное устройство, владельцев крепостных душ и даже сам народ. Автор утверждает, что в его произведениях “карикатур нет… кроме той, которую представляет сама действительность”.
Раскройте, как прием гротеска сатирику подчеркнуть последствия.отсутствия мужика во владениях помещика – доведение дворянина до состояния животного. Таким образом, писатель подчеркивает тот факт, что только деятельность крестьянства создает культуру.
Поясните, что в образах сказки обнаруживаются сближения с персонажами романа “История одного города”. Так, Урус-Кучум-Кильдибаев напоминает своей непреклонностью и идиотизмом Угрюм-Бурчеева. Этот ассоциативный ряд свидетельствует о некой типичности властных лиц в Российской империи.
Аргументируя свой ответ, рассмотрите, как в сказке “Дикий помещик” обнаруживаются черты народной волшебнойсказки. Это и традиционные обороты “в некотором царстве, в некотором государстве”, “тело мягкое, белое и рассыпчатое”, “начал жить да поживать”, “сказано, сделано”. Персонажи также типичны для народной сказки: медведь Михаил Иванович, мужики, барин.
Совершаются в произведении и волшебные события – перемещения в пространстве, фантастическое исполнение желаний.
Как и в обычной сказке, в произведении М. Е. Салтыкова-Щедрина соседствуют реальный и фантастический планы. Так, в сюжете действует реальный актер Садовский, упоминаются типичные для тогдашней Российской империи чины капитана-исправника, генералов. Сама фамилия Урус-Кучум-Кильдибаев пародирует пышные родовые имена дворян.
Помещик читает газету “Весть”, боится ссылки в Чебоксары.
Подводя итоги своим размышлениям, укажите, что в то же время сбывшееся желание помещика фантастично – мужики были развеяны Господом по лицу земли. Также фантастически преувеличена степень одичания дворянина.
Используйте такие теоретико-литературные понятия, как сатира, гротеск, прием фантастики, реалия, “говорящие” имена и фамилии, жанр литературной сказки, стиль писателя.
Продумывая композицию сочинения, обратитесь сначала к общей характеристике сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина; затем раскройте художественное своеобразие сказки “Дикий помещик”; наконец, охарактеризуйте роль реального и фантастического плана в произведениях М. Е. Салтыкова-Щедрина.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Sniper00990210.04.2022 21:20
-
АндрейЯсийчук04.06.2020 14:22
-
denistim08.03.2020 00:27
-
Евгения20060528.08.2021 09:45
-
alexseyART27.03.2022 16:17
-
oliand02.08.2020 07:33
-
касымжомарттокаев122.03.2021 08:15
-
михалыч67627.05.2023 09:17
-
Alma8828.06.2023 08:24
-
ilgam200020.12.2020 20:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.