Напишите сочинение на тему "мой выбранный предмет -" p.s будущий врач, надеюсь)

я будущий врач : -)

мой выбранный предмет на экзамен - . на самом деле он является единственным предметом, который я не понимаю вообще. это, как, если бы иностранец приехал в россию. он бы не понимал ни слова из нашего языка. у меня так же с .

но трудности не мешают мне грызть гранит науки. у меня есть заветная мечта - получить профессию. и, чтобы исполнить её я должна понять . она должна стать для меня любимым предметом.

хочу сказать честно, что в процессе подготовки к экзамену по , я поняла, что это не такой уж и страшный предмет. что он имеет свою систему, как и остальные точные науки. нужно просто понять ее, и всё встанет на свои места. главное - не лениться и добиваться своей цели любыми способами. ну, и иметь железное терпение и силу воли. тогда даже такой сложный предмет, как , станет вашим любимым предметом. согласитесь, как хорошо понимать , тогда, как большинству она не даётся.

Объяснение:

Возникновение информационных технологий привело к определенным изменениям русского языка. Сегодня уже не язык, не общество, не культура оказывают влияние на Интернет, а сам Интернет и процессы, происходящие в нем, оказывают влияние на общество, язык, культуру и многие сферы нашей жизни. Переписки с СМИ и по электронной почте, в чатах и блогах всё это влияет на русский язык. Происходит изменение ценностей: компьютерное образование ценится больше языкового, поэто-му считается особым шиком изъясняться упрощенным языком, противоречащим нормам повседневного общения. Все это существенно влияет на языковую ситуацию и требует серьезных лингвистических исследований. Вполне возможно, что речь идет о формировании нового стиля в русском языке стиля интернет-общения, отличительными признаками которого являются преимущественно письменная форма, гиперинтертекстуальность и запечатленная разговорность. При этом качественно новым приз-наком стиля также является его спонтанность, несмотря на письменное воспроизведение. В данной работе мы рассматриваем словообразовательные процессы, происходящие в Сети, часть из которых получили вторую жизнь в интернет-коммуникации: словосложение, бленды, аббревиация, обратное сло-вообразование, сокращения и т. д.