Согласен ли ты с утверждением,что проблемы «экологии» человеческой души является одной из важнейших, актуальных проблем человечества? какой должна быть роль искусства в её решении? !

я согласна с утверждением, что проблема "экологии" человеческой души является одной из важнейших и актуальных проблем человечества.

современные художники могут людям с этой проблемой. когда я смотрю на современные картины, мне хочется творить, людям, творить добро, и видеть как хорошо всем, тем, кто меня окружает.

(прости, возможно я неправильно поняла , но я старалась. и возможно есть орфографические и пунктуационные ошибки. не мастер я в языке.)  

хорошего дня. удачи с сочинением.

Изобразить музыка может также очень многое. При этом ясно разграничиваются два уровня музыкальной изобразительности — более непосредственный, звукоподражательный и более опосредованный, музыкально обусловленный. Раскаты грома в конце III части «Фантастической симфонии» Берлиоза и выстрелы охотников из симфонической сказки Прокофьева «Петя и волк», многочисленные «колокольные звоны» и «кукования кукушки» в инструментальных произведениях — примеры музыкального подражания звукам самой жизни. Но реальное море никогда не шумит так, как в начале «Шехерезады» Римского-Корсакова, и ни одна птичка не поет мелодию из «Пети и волка» — это музыкальные интерпретации жизненных звучаний. Более того, музыка может изобразить и беззвучные, безгласные объекты — «Богатырские ворота» из «Картинок с выставки» Мусоргского, «Дворцовую площадь» в Одиннадцатой симфонии Шостаковича, «Облака» Дебюсси.

Музыкальное изображение, как правило, включает в себя элементы звукоподражания, если есть чему подражать, если объект как- то звучит. Это — ритмические элементы (четкое чередование шагов, перестук колес поезда, равномерные накаты морских волн); тембровые (цоканье конских копыт имитируют кастаньеты, громовым раскатам подражают литавры); мел о дико-интонационные (характерные интонации фанфары, кукушки). Но при этом подражательные элементы отодвинуты на второй план, а первый занимает собственно музыкальный мелодико-гармонический тематизм.

Объяснение: