25 . составить другой конец в кратце,то так.женщине надо было перейти через мост,она попросила иву.ива наклонила ветви (стала мостом),и женщине.женщина её решила,что с этих пор на святое воскресенье будут носить в церквь веточки из года в год в этот день вешают в доме ветви надо придумывать начиная с "ива наклонила ветви".

150

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

3224527

Русский язык

4,4(12 оценок)

На каждое святое воскресенье, люди носят в церковь веточки ивы. а случилось все так. женщине нужно было перейти через реку, она попросила у ивы, та согласилась и , женщина её с тех пор люди из года в год в этот день вешают в доме ветви ведь ива наклонила ветви (стала мостом) и бедной женщине. как-то

superbest

Русский язык

4,4(68 оценок)

Именительный падеж в русском языке – это единственный прямой падеж существительного, который противопоставляется другим (косвенным) падежам по значению и синтаксическим функциям. ... Существительные в именительном падеже, примеры: Снег выпал в ноябре. Париж – столица Франции. Маша вернулась из школы.

Имениьельный падеж, можно распознать с этих вопросов "Кто?" "Что?"

Объяснение:

Вот тебе шпаргалка

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.