Эмоционально волевые процессы в профессиональной деятельности

237

266

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

саша4275

Психология

4,5(11 оценок)

Эмоции и чувства являются одной из форм отражения реального мира. в отличие от познавательных процессов эмоции – это отражение не самих предметов и явлений действительности, а того отношения, в каком они находятся к потребностям человека. эмоциональные переживания тесно связаны с поведением, практической деятельностью человека, определяя уровень активности организма и результативность деятельности. эмоции, выражая активную сторону потребности, неизбежно включают стремление, влечение к тому, в чем нуждается человек, или избегание неприятного. связь эмоций с деятельностью взаимная: с одной стороны, эмоциональное состояние человека влияет на деятельность, с другой стороны, деятельность влияет на эмоциональное состояние, вызывает те или иные эмоции.эмоции – это психические процессы, в которых человек оценивает свое отношение к тем или иным явлениям окружающей действительности. вэмоциях получают свое субъективное отражение различные состояния организма человека, его отношение к собственному поведению и своей деятельности.целостное определение эмоции должно принимать во внимание три аспекта, характеризующих это явление: переживаемое или осознаваемое ощущение эмоции; процессы в вегетативной нервной сфере (эндокринной, дыхательной, сердечно-сосудистой и др.); наблюдению выразительные комплексы эмоций (мимика, пантомимика, речь). с этих позиций эмоция - сложный процесс, имеющий , нервно-мышечный и феноменологический аспекты. на уровне эмоция определяется по активности нервной системы, в частности коры, гипоталамуса, базальных , лимбической системы, лицевого, тройничного нервов. на нервно-мышечном уровне эмоция – это, прежде всего, мимическая деятельность, а вторично-пантомимические и голосовые реакции. на феноменологическом уровне эмоция проявляется либо как сильно мотивированное переживание, либо как переживание, которое имеет непосредственную значимость для субъекта. переживание эмоции может создавать в сознании процесс, совершенно независимый от познавательных процессов. когда процессы через врожденные программы вызывают комплексные мимические и сомати́ческие проявления, а с обратной связи эти проявления становятся осознанными, появляется отдельная эмоция, которая одновременно является и мотивирующим, и смыслообразующим переживанием. феноменологически положительные эмоции имеют врожденные характеристики, которые склонны усиливать чувство благополучия, поддерживать его и побуждать к нему. они облегчают взаимодействие между людьми, а также понимание связей и ситуаций между объектами. отрицательные эмоции ощущаются как вредные и труднопереносимые и не способствуют взаимодействию.возникновение эмоции обусловлено следующими процессами или явлениями. во-первых, эмоциональным возбуждением, определяющим мобилизационные сдвиги в организме. оно связано с повышением уровня активации организма, ибо сопровождается изменением скорости и интенсивности протекания психических, моторных, вегетативных процессов. во-вторых, значением эмоциогенного события для субъекта: позитивным, негативным. негативный эмоциональный процесс вызывается фактором, дезорганизующим протекание регуляторной деятельности. отрицательная эмоция дезорганизует ту деятельность, которая приводит к ее возникновению, но зато организует действия, направленные на устранение вредного явления. положительный эмоциональный процесс побуждает действия, поддерживая контакт с положительным событием. в-третьих, содержанием, качеством эмоциональных процессов, их значением для субъекта. оно может быть специфическим и неспецифическим. специфические – обусловленные определенными потребностями (пищевые, половые, удушье). неспецифические – субъективная оценка собственного состояния, эффективность выполняемой деятельности.

Мммаксим

Психология

4,7(13 оценок)

обеспечивая открытость своей деятельности, суд реализует конституционное право граждан на получение объективной информации.

во-первых, реализация принципа гласности судебного разбирательства: судебное заседание должно быть открытым, и любой желающий имеет право присутствовать на заседании, за исключением случаев, предусмотренных законом.

во-вторых, возможность сторон и всех заинтересованных лиц ознакомится с содержанием судебных решений и иных документов.

в-третьих, взаимодействие судов со сми, в том числе путем разъяснения положений текущего законодательства либо сложившейся судебной практики.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Психология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.