Ответьте на вопросы: 1) дайте определение имени существительного; 2) что нового вы узнали о склонении и роде существительных? 3) у каких существительных и в каких падежах в единственном числе пишутся в окончании буквы е и и? 4) как образуются имена существительные? 5) как отличить существительные с приставкой не- от существительных с отрицательной частицей не? 6) как различить на письме суффиксы -ек и -ик? 7) расскажите о правописании букв ч и щ в суффиксе -чик (-щик). 8) как мы определяем, когда нужно писать о, а когда е после шипящих в окончании и в суффиксах существительных? ответьте на сколько сможете прошу

1)часть речи, обозначающая предмет и изменяющаяся по падежам и числам.

2)например: я узнал(а), что есть 3 вида склонений: к первому склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями –а, –я в именительном падеже.например: веточка, яблоня, юноша.

ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –о и –е в именительном падеже.

например: ученик, герой, звено, сердце.(можно другие)

к третьему склонению относятся существительные женского рода с мягким знаком на конце в именительном падеже. например: площадь, ель.

про род имени сущ. я узнал(а), что в языке существует три рода имён существительных: мужской, женский и средний.определить род имени существительного можно по его окончанию в именительном падеже.имена существительные мужского рода оканчиваются на согласную или й. например: адрес, брат, взрослый.(можно свои)

имена существительные женского рода на —а, —я или —ия. книга, аллея, яблоня.

имена существительные среднего рода на —е, —о или –ие. например: животное, лето, пение.

3)у существительных 1 склонения- тётя, папа, дядя, мама в родит. падеже -и, в дательном падеже -е, в предложном падеже - е

у сущ. 2 склонения - стол, конь, солнце - в предложн. падеж окончание - е

у сущ. 3 склонения - дочь, печь в родительном, дательном, предложном окончание -и

а также существительные которые оканчиваются в именительном падеже на -ие, ия, -ий имеют в окончания -и, предложн. падеж о чём? о планетарии, о полиции, о гербарии.

4)1.образование имен существительных с приставок и суффиксов

2суффиксальный способ образования

3приставочно-суффиксальный способ оброзавания

4 бессуфиксальный способ образования.

5)если слово с "не"можно заменить синонимом: недруг--враг, неправда-ложь, непогода-слякоть. если в предложении есть отрицание, противопоставление с союзом "а": не друг, а враг.; не правда, а ложь. частица не пишется раздельно с другими словами. приставка -это часть слова и поэтому пишется слитно.

6)например ластик: просклонять по падежам или поставить в множественное число: ластик-ластики,

падеж ед. ч. мн. ч.

им. ла́стик ла́стики

р. ла́стика ла́стиков

д. ла́стику ла́стикам

в. ла́стик ла́стики

тв. ла́стиком ла́стиками

пр. ла́стике ла́стиках

7)незнаю

8)на ударение о, без ударения ё.

например: шёлк-шелка́

чёрный-чернеть

щёки-щека

жёлуди-желудёвый

шорты

шорох

крыжовник

капюшон

стишок для запоминания слов, которые нельзя проверить:

в словах шофёр, шотландец, шок

запомни букву «о».

шов, шорты, шорох, капюшон.

запомнил? хорошо.

жонглёр, - впиши в тетрадку,

а после скушай шоколадку.

ответила сколько смогла) (=

в школе нахожусь (=сказуемое) до часу дня.

все остальные второстепенные

нахожусь (где? ) в школе

нахожусь (до скольких? ) до часу

до часу (чего? ) дня

домой возвращаюсь (=сказуемое) к двум.

все остальные второстепенные

возвращаюсь (куда? ) домой

возвращаюсь (к скольким? ) к двум