Ответы на вопрос:
напиши пару предложений про свою любимую группу, какой у них стиль, какие их песни тебе нравятся и почему, о смысле в песнях.
19. [Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния], и, (пока она светила), [я увидел], (как мерцает какая-то белая точка на берегу).
20. [Зубры очень заинтересовали меня], и, (когда нас не пустили в питомник), [я был раздосадован], (что не удалось их увидеть поближе).
21. [Все меня любили], и, (хотя я безмерно шалил), [мне прощалось всё], (что бы я ни сделал).
22. [Хозяйка поняла], (что (если сейчас гости опять окажутся в зале), то уже не увидят дальнюю аллею в лучах заходящего солнца), и [она предложила прогуляться по саду].
23. (Когда Иван вечером вернулся домой), [все дневные впечатления нахлынули на него], и, (так как им овладели самые разноречивые чувства), [он стал доискиваться причин своего душевного волнения].
24. [Полина вышла к гостям на открытую веранду], и, (пока дамы восторженно выражали восхищение её изящным нарядом), [она думала о том], (как хорошо было бы оказаться вдалеке от этой надоевшей пустой суеты).
25. [По календарю мы прибыли в Болдино в одно время с поэтом], и (если учесть разницу между новым и старым стилем), [то дней на десять раньше], (когда в природе ещё везде царил зелёный цвет).
26. [В любой роли талантливый актёр чувствует себя свободно и естественно], и (когда выражает на сцене характер своего героя), [то он обычно доходит до полного ощущения], (что он и есть тот самый герой).
27. [Наступила такая усталость], (что, (если бы даже не было приказания расположиться на отдых), люди не в состоянии были бы сделать ни шагу дальше).
28. [Лиза пошла безлюдной площадью], и, (когда ноги её стали тяжело срываться с булыжника), [она вспомнила], (как возвращалась этой площадью солнечным днём после первой встречи с Цветухиным).
29. (Когда нужно было спешить в гимназию), [Николенька изо всех сил старался не отставать от старшего брата], и (так как тот всегда двигался стремительно), [то первокласснику часто приходилось догонять его вприпрыжку].
30. (Когда художник жил в Крыму), [он всё своё время посвящал созерцанию картин природы], и, (если погода располагала к прогулкам), [часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн].
31. [Над Волгой уже синела летняя ночь], и (когда мы оказались на берегу), [то увидели], (как мерцают вдали огни на мачтах проплывающих теплоходов).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
VladOZmsl25.02.2022 19:32
-
BashProcker30.11.2020 21:03
-
redkiller2218.09.2020 03:12
-
bektemirova127.09.2020 16:32
-
lololololo723.06.2021 16:09
-
Alina200720303.08.2020 09:21
-
bryazgin98p06isp19.07.2020 06:12
-
lolo200501.03.2022 18:04
-
Selrr01.10.2022 07:53
-
Опаснаятётя0119.11.2022 18:01
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.