Ответы на вопрос:
морфологический разбор - это характеристика слова как части речи с учетом особенностей его использования.
новую (столицу):
1) новую (столицу) - имя прилагательное, обозначает признак предмета: столицу (какую? ) новую.
2) начальная форма - новая; единственное число; винительный падеж.
3) в предложении является определением.
Ясегодня не такой ,как вчера,я голодный но весёлый и злой.мне-то (то - частица) нечего сегодня терять потеряет нынче кто-то (то - суффикс) другой.чуть уловимый по-вечернему душистый дымок тянул откуда-то (суффикс) в остывающем воздухе.из погреба то плесенью пахнет, то сыростью, то мохом (то тут вообще союз) . цель-то (частица) жизни в том и заключается: жить так,чтобы (чтобы - союз) и после смерти не умирать.кого-то (суффикс) нет, и тонкогубый ветер о ком-то (суффикс) шепчет сгинувшем в ночи.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
GDA111.10.2020 05:15
-
lizahatemehoten10.02.2021 15:19
-
liyamenkova24.09.2021 12:20
-
danilka10701.05.2023 19:51
-
Юлия779130.01.2023 02:15
-
1104198024.01.2020 10:21
-
kuralova20023.01.2021 05:42
-
Sonya123321021.05.2020 14:04
-
ExDragon24.11.2022 22:19
-
Sasha774911.12.2020 08:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.