Монолог 8-10 предложений. каким должен быть современный школьный учебник?

современный школьный учебник-это учебник для компетентностно- ориентированного обучения. он должен быть направлен, прежде всего, на ребенка: учитывать, с одной стороны, его возрастные возможности, с другой – требования современности. учебник должен стать книгой, созданной самим учеником в процессе открытия и получения знаний: это значит, что «пустые   страницы» в учебнике ученик будет заполнять своими собственными «открытиями». для личностного развития школьник должен быть постоянно включен в исследовательскую деятельность. в связи с этим необходимо совершенствовать дидактическую систему учебника, в ней должны быть отражены интерактивные методы обучения. необходимо изменить вид : отказаться от системы репродуктивных , основу содержания учебника должно составлять решение практических и жизненных ситуаций, развивающие личностный опыт ученика.

учебник, несомненно, должен иметь контрольно-измерительные материалы, которые могут быть представлены в виде электронного носителя как приложение к учебнику. в таком случае каждый ученик получит возможность выявить, на каком уровне он находится, проконтролировать себя и оценить образовательные возможности по предмету.

Каждый день нам встречаются новые лица. И первое впечатление о человеке складывается по его внешности. Приятное, милое лицо вызывает симпатию. Мрачный взгляд может отпугнуть от незнакомца. Но всегда ли внешность является определяющим фактором?

Я уверена, внешний облик не самое главное в человеке. Основным мерилом должен выступать внутренний мир человека. Кто из нас хотел бы иметь красивую подругу с подлой душой? Думаю, никто! Разве может радовать внешняя красота человека, если сердце его не сострадать и сочувствовать чужому горю, радоваться удачам друзей?!

И напротив, как прекрасен человек с доброй улыбкой на губах! Даже если он некрасив, он прекрасен! На таких неравнодушных, отзывчивых, заботливых людях и держится жизнь!

Объяснение: