Среди предложений 1-17 найдите такие, в которых встречается синтаксический параллелизм. (1) печальны и запутанны наши общественные и (2) всегда передо мною гипсовая маска покойного нашего философа и критика, н. н. страхова, – снятая с него в гробу. (3) и когда я взглядываю на это лицо человека, прошедшего в жизни нашей какою-то тенью, а не реальностью, – только от того одного, что он не шумел, не кричал, не агитировал, не обличал, а сидел тихо и тихо писал книги, – у меня душа (4) судьба константина леонтьева и говорухи- (5) да и сколько таких. (6) поистине прогресс наш может быть встречен словами: «morituri te salutant»1 – из уст философов, поэтов, одиночек-мыслителей. (7) «прогресс наш» совершился при «непременном требовании», – как говорится в полицейских требованиях и распоряжениях, – чтобы были убраны «с глаз долой» все люди с задумчивостью, пытливостью, с оглядкой на себя и обстоятельства. (8) с старой любовью к старой (9) боже! если бы стотысячная, , даже миллионная толпа «читающих» теперь людей в россии с таким же вниманием, жаром, страстью прочитала и продумала из страницы в страницу толстого и достоевского, – задумалась бы над каждым их рассуждением и каждым художественным штрихом, – как это она сделала с каждою страницею горького и л. андреева, то общество наше выросло бы уже теперь в страшно серьезную величину. (10) ибо даже без всякого школьного учения, без знания и , – просто «передумать» только толстого и достоевского – значит стать как бы сократом по уму, или эпиктетом, или м. аврелием, – люди тоже не «знавшие » и «не кончившие курса в гимназии». (11) вся греция и рим питались только : школ, в нашем смысле, вовсе не было! (12) и как возросли. (13) , собственно, есть естественная школа народа, и она может быть единственною и достаточною (14) но, конечно, при условии, что весь народ читает «войну и мир», а «мальву» и «трое» горького читают только специалисты-любители. (15) и это было бы, конечно, если бы критика, печать так же «задыхались от волнения» при появлении каждой новой главы «карениной» и «войны и мира», как они буквально задыхались и продолжают задыхаться при появлении каждой «вещи» в 40 страничек леонида андреева и м. горького. (16) одно это неравенство весов отодвинуло на сто лет назад духовное развитие, – как бы вдруг в гимназиях были срезаны старшие классы и оставлены одни младшие, одна прогимназия. (17) но откуда это?

106

115

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

OwL505

Русский язык

4,7(79 оценок)

синтаксический параллелизм:

(6) поистине прогресс наш может быть встречен словами: «morituri te salutant»1 – из уст философов, поэтов, одиночек-мыслителей. (7) «прогресс наш» совершился при «непременном требовании»

(9) боже! если бы стотысячная, , даже миллионная толпа «читающих» теперь людей в россии с таким же вниманием, жаром, страстью продумала из страницы в страницу толстого и достоевского, – задумалась бы над каждым их рассуждением и каждым художественным штрихом, – как это она сделала с каждою страницею горького и л. андреева, то общество наше выросло бы уже теперь в страшно серьезную величину. (10) ибо даже без всякого школьного учения, без знания и , – просто «передумать» только толстого и достоевского – значит стать как бы сократом по уму, или эпиктетом, или м. аврелием, – люди тоже не «знавшие » и «не кончившие курса в гимназии».

(15) и это было бы, конечно, если бы критика, печать так же «задыхались от волнения» при появлении каждой новой главы «карениной» и «войны и мира», как они буквально задыхались и продолжают задыхаться при появлении каждой «вещи» в 40 страничек леонида андреева и м. горького.

alsumadiarova

Русский язык

4,6(89 оценок)

:определи, в каком случае нужно дописать приставку по-, в каком - предлог по. в скобках запиши форму слова без предлога. посмотреть (приставка ¬ по-) по сторонам (сторона)по сторонам → предлог + существительноепобежать (приставка ¬ по-) по снегу (снег) по снегу → предлог + существительноеполететь (приставка ¬ по-) по воздуху (воздух) по воздуху → предлог + существительноепоплыть (приставка ¬ по-) по волнам (волна) по волнам → предлог + существительное

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.