1. спишите текст на отдельный двойной лист в линейку. вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания, объясните свой выбор графически. 1)ух…дящая (в)глубь тысяч…летий человека (не)разрывно связа(нн,н)а с землёй. 2)земля, на которой об…тал человек, к…рмила его своими дикор…стущими пл… злаками травами. 3)и н…чала пробуждат…ся в человеке мысль о том, что любовь пр…носит счастье только при взаимности, а следовательно, человек обязан пл…тить земле лаской к ней (не)жалея усилий и (не)останавливаясь перед загадками природы. 4)человек уд…вляющийся в своей (не)разумности долго (не)понимал, как это удаёт…ся земле выращивать всё вместе сла…кое и кислое пряное и горькое красное и зелёное? 5)как удаёт…ся ей взметать одни плоды на деревья а другие холить под своим покровом? 6)но труже(нн,н)ик ур…зумел главное: земля ласковая мать его, которая становит…ся (не)доброй мачехой, если (не)пр…кладывать к ней рук, если (не) ей, если (не)борот…ся за неё. 7)да, время мудрейший учитель. 8)человек(потребитель) постепе(нн,н)о пр…вращался в человека(творца) и это пр…вращение сопр……еся большими и малыми открытиями законов земл…делия и плод…родия сделало любовь к земле взаимной. 9)восхищё(нн,н)ая земля щедро платила за это человеку добром.
Ответы на вопрос:
1) уходящая(уходит ) в глубь (сущ. с предлогом) тысяч|е|летний (сложное слово, соединительная гласная е) человека неразрывно(наречие, без не не употребляется) связа|н|а (краткое причастие) с землёй.
2) [земля, (на которой обитал(обитель) человек), кормила (корм) его своими дико|раст|ущими (чередование) (плод), злаками, травами]. (, злаками, травами-однородные дополнения)
3)и начала(начал) пробуждаться (н.ф глагола) в человеке мысль о том, что любовь приносит счастье только при взаимности, а следовательно, человек обязан платить(плата) земле лаской к ней, |не жалея(не с деепричастием пишется раздельно) усилий| и |не останавливаясь (не с деепричастием пишется раздельно) перед загадками природы|. (ограничены два однородных деепричастных оборота)
4)человек×, |удивляющийся (диво) своей неразумности(не с сущ-м, синоним глупости)|, долго не понимал (не с глаголом пишется раздельно) , как это удаётся(глагол 3 лица) земле выращивать всё (обобщающее слово) вместе : сладкое (сладок) и кислое, пряное и горькое, красное и зелёное? (попарные однородные определения) (предложение осложнено прич. оборотом)
5) как удаётся(гл. 3 лица) ей взметать одни плоды на деревья, а другие холить под своим покровом?
6)но труж|ен|ик(запомнить) уразумел (разум) главное: земля(подлежащее,выраженное сущ. в им.п) - ласковая мать(сказуемое, выраженное сущ. в им.п.) его, которая становится (гл. 3 лица) недоброй(прилагат-е с не, синоним злой) мачехой, если не при|кладывать(при-, значение присоединения) (не с глаголом, раздельно) к ней рук, если не (не с глаголом) ей, если не бороться(не с глаголом, н.ф.) за неё.
7)да, время(подлежащее, выраженное сущ. в им. п.) - мудрейший учитель(сказуемое, выраженное сущ. в им.п.) . 8)человек - потребитель (приложение) постепенно(наречие, образованное от прил-го постепенный)
пре|вращался(запомнить) в человека-творца(приложение) и это превращение×, ||ее|ся (причастие, ср.р.) большими и малыми открытиями законов
земл|е|делия (сложное слово, соединительная е) и плод|о|родия|(сложное слово, соединительная о) , сделало любовь к земле взаимной. (предложение осложнено причастным оборотом).
9)восхищ|ённ|ая (полное причастие ) земля щедро платила за это человеку добром.
2. жестяные банки - согласование
3. весело разукрашенные - примыкание
4. притащил из деревни - управление
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
niavente21.04.2020 10:12
-
rrrl119.03.2022 08:22
-
Kirillf200617.03.2022 20:11
-
demuazheldasha210.05.2021 18:22
-
korol2315.11.2022 16:54
-
cherrychampagne15.07.2020 18:40
-
lobodapo24.09.2021 23:15
-
Random0070015.02.2023 02:50
-
katyadrogochinskaya30.05.2021 20:15
-
tnepolu18.06.2021 14:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.