Есть ответ 👍

Определить основные признаки фашизма,и назовите.

145
368
Посмотреть ответы 5

Ответы на вопрос:

саша4287
4,7(33 оценок)

объяснение:

скорее всего

было прекрасное летнее утро.

нурлан знал неплохое место

клёв был отличный

молодцы, уха будет превосходная

Pravednick
4,4(61 оценок)

Традиционализм, национализм, антилиберализм, антикоммунизм, экстремизм, этатизм, корпоративизм, элементы популизма, милитаризм, часто — вождизм, декларирование опоры на широкие слои населения, не относящиеся к правящим классам.
petiteOie
4,8(77 оценок)

1.скорее всего

2.было прекрасное летнее утро.

3.нурлан знал неплохое место

4.клёв был отличный

5.молодцы, уха будет превосходная

maksatovna17
4,5(88 оценок)

1. яркие проявления национализма. торжественная демонстрация флагов, гордость военными достижениями, призывы к национальному единству на этом фоне характерным образом увязываются с подозрениями ко всему иностранному и с вспышками ксенофобии.

2. презрение к правам человека. права человека при фашистском режиме обесценивались – они препятствовали исполнению целей правящей элиты. используя пропаганду, такие режимы добивались того, что население покорно принимало нарушения прав человека, социально изолируя и демонизируя тех, кто был объектом этих нарушений.

3. поиск «козлов отпущения». одной из самых значимых общих черт всех фашистских режимов был поиск врагов – для возложения на них ответственности за свои ошибки, отвлечения населения от других проблем и направления социального разочарования в контролируемое русло. люди, выступавшие против таких режимов, получали ярлык «террористов» и соответствующее обращение.

4. засилье всего военного. правящая элита всегда отождествляла себя с армией. огромная часть национальных ресурсов шла на военные расходы, даже если при этом трудно было обеспечить внутренние потребности страны. для фашистских режимов военная мощь была выражением национального превосходства, и они использовали ее при любой возможности, чтобы запугать соседей и увеличить свою власть и престиж правящего класса.5. повсеместный сексизм. фашистские режимы видели в женщинах граждан второго сорта, сохраняли твердую позицию против абортов и стимулировали в обществе гомофобские настроения. это отражалось и в драконовских законах, пользовавшихся поддержкой со стороны традиционной религии страны.

6. контроль над средствами массовой информации. средства массовой информации при фашизме часто находились под жестким контролем властей и ни на шаг не могли отступить от линии партии. методы контроля включали не только выдачу разрешений и доступа к ресурсам, давление и настойчивые призывы к патриотизму, но и угрозы.

7. одержимость национальной безопасностью. аппарат национальной безопасности служил фашистским режимам репрессивным инструментом, работавшим в условиях секретности и без ограничений. при этом любое сомнение в его деятельности клеймилось как предательство.

8. связь между религией и правящим классом. пропаганда поддерживала иллюзию того, что фашистские лидеры выступают защитниками веры, а их оппозиция — безбожники. у людей складывалось ощущение, что противиться находящейся у власти элиты – все равно что восстать против религии.

9. защита власти корпораций. тогда как частная жизнь обычных граждан находилась под строгим контролем, крупные компании могли действовать с относительной свободой. корпорации не только гарантировали мощное военное производство, но и выступали дополнительным средством социального контроля.

10. подавление рабочих объединений. рабочие движения считались силой, которая могла бросить вызов политической гегемонии правящего класса и поддерживающих его предпринимателей. такие движения подавлялись и приравнивались к криминальным группировкам. на бедные слои населения смотрели с презрением и подозрением.11. презрение к интеллектуалам и искусству. считалось, что интеллектуальная и академическая свобода угрожает национальной безопасности и патриотическим идеалам. свобода мысли и выражения осуждалась и подавлялась.

12. одержимость преступлением и наказанием. численность заключенных при фашистских режимах была высокой, при этом полиция получала героическую репутацию и почти неограниченную власть, что приводило к многочисленным злоупотреблениям. чтобы оправдать расширение полномочий полиции, власти стимулировали у населения страх перед преступниками, предателями и врагами.

13. протекционизм и коррупция. предприниматели, близкие к власти, использовали свое положение для обогащения. коррупция развивалась в обоих направлениях: фашистский режим получал финансовую от элиты, а та – политические услуги от правительства. члены властной элиты часто пользовались своим положением и для присвоения национальных ресурсов.

14. подтасовка результатов выборов. якобы свободные выборы были, как правило, фиктивными. при реальных выборах правящие элиты стремились манипулировать кандидатами, чтобы получить выгодный результат.

albina188
4,8(10 оценок)

Судебную, Административную, Финансовую и скорее всего Законодательную

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS