Каким я увидел город n в пьесе н.в.гоголя "ревизор"

в голове у меня сразу встала серая картина, от одних слов городничего было понятно в каком запущенном состоянии город. дома старые, недостроенная церкавь, ужасные владельцы ззаведений, даже трактир придставлялся мне грязным, некрасивым, старым местом. всё это неудивительно, ведь от одного прочтения сразу стало понятно какие люди там всем заправляют. бедные люди, нехватка средств и тому подобные проблемы во всём городе.

ну, я надеюсь, что после приезда настоящего ревизора, там всё наладится, по крайней мере уволят бездельников, что мучили бедных жителей.

город n мелкий городок в саратовской губернии. чиновники там жуткие взяточники. в больницах умирают люди,   в с уде бегают гусята да собственно судья берет взятки даже борзыми щенками. ну я бы не хотела там оказаться хотя таким городом является каждый 2_3 городок нашей страны.

А) мальчик оказался в райцентре потому, что у него в деревне была только начальная школа, поэтому, чтобы учиться дальше, ему нужно было уехать в райцентер.  б) на новом месте мальчик чувствовал себя не хорошо потому, что с ним никто не дружил, все его называли грамотеем. и ему не хватало еды, поэтому, он был голоден, но когда мама приезжала, она привозила ему еды, он наедался до сыта и потом, если что-то оставалось, он это прятал на другой день.  в) мальчик не убежал в деревню потому, что он хотел доучиться в райцентре не смотря на то, что он стал худым, что у него были конфликты с товарищами и учительницей французского. он плохо произносил слова по-французски.  г) с товарищами у него сложились отношения не то и хорошие. они с ним не дружили, избивали. его вадик и птаха недолюбливали. однажды, когда они играли в "чику",произошёл случай. вадик заметил, что, когда мальчик выигрывает рубль, он сразу же уходит. он его остановили заставил играть дальше. играют они, играют. вдруг вадик наступил на перевернувшеюся монетку. мальчик начал возражать. потом птаха стал над ним издеваться. в итоге они его избили. вот такие сложились отношения у мальчика с товарищами.  д) мальчиквзялся за эту игру на деньги потому, что ему не хватало денег на еду. эта игра ему избавится от голода. как только он выигрывал рубль, сразу же уходил на рынок за молоком.  е) учительница относилась к мальчику с жалостью и хотела ему , а он выслушивалеё до конца и делал выводы из их разговора с лидией михайловной. учительница была добрая, она понимала, что мальчику тут не по себе. он стеснялся и боялся её.они бьли не как учитель с ученикомкак, а как друзья. она ему во всём , и мальчику становилось легче.