Все ! 1.запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически: (1)слово добр..го п..желания и (здравиц, то есть п..желаний здоровья при встреч(и/е) и на п(и/е)ру) пр..зыва(и/е)т на того, кому оно высказ(ы/о)вается, счастье, довольство, креп..сть тела и успех в д..лах. (2)наоборот, слово проклятия или злого п..желания влеч(о/ё)т за собой гибель, б..лезни и разные беды… (3)у нас вер..ли в ст..рину, что бывают счастливые и (не)счастные часы, и доселе существу..т поговорка: (4). (5)ра(с/сс)казывая о каком(нибудь) (не)счасти(и/е), люди сп..шат пр..бавить: (6). (7)таким образом, верование в могущество слова сл..валось с верою в судьбу, которая определя..т людские доли. (а.афанасьев) 2. определите тему текста. 3. определите идею текста. 4. определите тип речи. 5. определите стиль речи. 6. из предложений 1, 5 выпишите сказуемые. укажите вид сказуемого. 7. из предложений 1, 5 выпишите по одному примеру словосочетаний типа подчинения согласование, , примыкание. 8. укажите номера предложений с вводными словами. подчеркните в тексте их + + + + + 9. укажите номер предложения с обособленным обстоятельством. выделите его в тексте соответственно синтаксической роли. 10. выпишите из текста краткое причастие. выделите в нём морфемы. 11. выпишите из текста три глагола ii спряжения. 12. какие пожелания добра вы знаете? запишите.

253

482

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

матиматик13

Русский язык

4,8(14 оценок)

1.слово доброго пожелания и (здравиц,то есть пожеланий здоровья при встрече) и на пиру призывает на того,кому оно высказывается,счастье,довольство,крепость тела и успех в делах.(2)наоборот,слово проклятия или злого пожелания влечёт за собой гибель,болезни,и разные свой выбор графически,значит: а)подчеркнешь б)почему подчеркнула.например: доброго(корень добро)

(3) у нас верили в старину,что бывают счастливые и несчастные часы,и доселе существует поговорка: (4) в добрый час,сказать,в худой промолчать.(5)рассказывая о каком-нибудь несчастье люди спешат прибавить: (6)не при нас будь сказано.(7)таким образом,верование в могущество слова,сливалось с верою в судьбу,которая определяет людские доли.(а.афанасьев)

2.тема текста будет конечно-же сила слова.

3.идея текста: автор хочет показать насколько могущественно может быть слово.насколько важно правильно употреблять его и не использовать против себя.

4.тип речи: повествование

5.стиль речи: художественный,либо-же научный.

6.призывает-несов. вид.

высказывается-несов.вид.

рассказывая-несов.вид

спешат-несов.

прибавить-сов.вид.

7.и на пиру призывает на того, кому оно высказывается.

люди спешат прибавить.

8.наоборот(2),таким образом()спешат прибавить,существует поговорка.

10.сказано.

11.спешат(спешить),прибавить,верить.

12.я желаю вам счастья и добра,чтобы беды вас не настигали

daniilfd

Русский язык

4,4(13 оценок)

ответ: 1,3,5

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.