Назовите средство художественной выразительности речи, представляющее собой высказывание, адресованное неодушевлённому предмету, отвлечённому понятию или отсутствующему лицу. его заключается в стремлении выразить отношение к кому-или чему-нибудь, в усилении выразительности речи. его главная роль не текст, а интонация. !

237

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

hychkairyna

Литература

4,5(14 оценок)

Выразительность речи – это живость, яркость, образность, убедительность отражения мысли, то есть, по определению б. н. головина, «такие особенности её структуры, которые поддерживают внимание и интерес у слушателя или читателя». в разных ситуациях общения используются различные типы речевой выразительности: информационная(предметно-логическая, логико-понятийная) – «интеллектуальная экспрессивность» (васильева 1990: 80) – подбор фактов, умелое использование понятий, доказательств и т.д. – и чувственно-воздействующая, которая создаётся интонационными, звуковыми, лексическими средствами, тропами, фразеологическими, графическими средствами, фигурами речи – стилистическими, речемыслительными, риторическими. 1.средства информационной (предметно-логической, логико-понятийной) выразительности («интеллектуальной экспрессивности»): подбора фактов, точность словоупотребления, умелое использование понятий, логичность, доказательность, ясность, доходчивость изложения. 2. графические средства выразительности: абзацное членение (красная строка), знаки препинания, нумерация, шрифтовые, цветовые выделения, подчёркивание и т.д. 3. выразительность речи, воздействующую на чувства адресата, интонационные средства (мелодический (ритмический) контур речи, интенсивность движения тона, степень громкости, паузы, логические ударения), выражающие эмоциональное состояние говорящего, усиливающие смысловое и экспрессивное отношение к предмету речи, значение звучащей речи в целом. 4. средствами звуковой выразительности являются: 1) – повторение согласных (гром гремит, грохочет). 2) ассонанс – повторение гласных (скучно нам слушать осеннюю . 3) фигуры выделения: а) фонетическая анафора – повтор начальных звуков (славься! сияй, солнечная наша коммуна! (в. б)фонетическая эпифора –повтор конечных звуков: я вольный ветер, я вечно вею, волную волны, ласкаю в ветвях вздыхаю, вздохнув, немею, лелею травы, лелею нивы (

SKIRLES

Литература

4,7(48 оценок)

ты шо Украинец

Объяснение:

Слова-подсказки: решил подойти ближе, увидел падающую звезду, Тумбук протягивал Ивану руку

оа

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.