1. спишите текст, расставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы. тучи скл..нявшиеся на г..ризонте стали выше подыматься сгущались и разл..вались всё шире и шире по небосклону. время от времени пробегал порыв ветра. он вырывался казалось из жерла ра..каленной печки (на)конец ветер поднялся с такой силой что трудно стало двигаться (в)перёд. в какие(нибудь) десять минут окрес..ность изменилась совершенно леса приняли сумрачный цвет и зашумели (в)далеке как раз..ярённое море макушки деревьев рвались словно в страхе каком(то) и силились как(будто) убежать от вихрей которые выр..стали вдруг в разных местах и стремительно носились по полям. уже с утра разд..вались по врем..нам глухие отдалённые раскаты они гремели теперь (без)умолку и пр..ближались вместе с ними надвигалась и туча сделавшаяся теперь зловещего чернильного цвета. темнота на земле а туча на небе с каждой с..кундой захватывали всё больше и больше пространства слышно было как (по)среди грохота бушевавш..го ветра шумела она комкая нижние слои облаков и сдавливая воздух. на с..кунду вся природа как бы пораженная страхом упала ниц и смолкла. 2. придумайте и запишите название текста. 3. определите тему и идею текста. 4. определите тип текста, аргументируйте ответ. 5.определите стиль речи, ответ аргументируйте.
155
242
Ответы на вопрос:
2.перед грозой, 3. тема - неожиданно налетевшая на путника грозовая туча изменила все вокруг. идея - внезапность изменения обстановки, всевластие природных сил (ветра, грозы), 4. описание, т.к. даётся подробная картина изменений пейзажа в секунду, нет динамики в развитии действий. 5. художественный, т.к. эмоциональная подача текста, наличие тропов: метафор (тучи различались), эпитетов (сумрачный цвет), сравнений (словно в страхе), олицетворений (разъяренное море); фразеологизма ( пала ниц), разговорной лексики (носились). тучи, скл..о нявшиеся на г..о ризонте, стали выше подыматься ; сгущались и разл..и вались всё шире и шире по небосклону. время от времени пробегал порыв ветра. он вырывался , казалось , из жерла ра с..каленной печки ; наконец ветер поднялся с такой силой, что трудно стало двигаться вперёд. в какие-нибудь десять минут окрес..т ность изменилась совершенно: леса приняли сумрачный цвет и зашумели вдалеке , как раз..ъ ярённое море , макушки деревьев рвались, словно в страхе каком-то, и силились как будто убежать от вихрей, которые выр..а стали вдруг в разных местах и стремительно носились по полям. уже с утра разд..а вались по врем..е нам глухие отдалённые раскаты, они гремели теперь без умолку и пр..и ближались; вместе с ними надвигалась и туча, сделавшаяся теперь зловещего чернильного цвета. темнота на земле; а туча на небе с каждой с.е.кундой захватывали всё больше и больше пространства, слышно было , как посреди грохота бушевавш..е го ветра шумела она, комкая нижние слои облаков и сдавливая воздух. на с..е кунду вся природа , как бы пораженная страхом, упала ниц и смолкла.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ervinbek200527.07.2022 20:27
-
lizaojgihina31.07.2022 15:18
-
Alinazay124.06.2020 22:22
-
markasolnce210326.08.2022 12:37
-
kartofan2016p08uuy27.04.2020 19:45
-
kIRICH22822717.02.2021 05:06
-
ekaterinatrushkova06.05.2021 01:25
-
gogaefremkov17.11.2022 01:04
-
premium7924.04.2021 04:11
-
Влад84738525.04.2022 18:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.