Напишите сочинение на тему «образ степи казахского и народов» 120-140 слов
Ответы на вопрос:
xix век вошел в как век расцвета классической , могучий подъем которой начался со времен а. с. пушкина и продолжался в течение всего столетия.
в первые десятилетия прошлого века в россии наряду с культурой реакционного дворянства развивалась и культура прогрессивная, культура декабристов и пушкина. развитию и укреплению позиций представителей прогрессивного направления способствовало «время от 1812 до 1815 года», которое «было великою эпохою для россии». в. г. белинский подчеркивал, что «12-й спящие силы» россии и «открыл в ней новые, дотоле неизвестные источники способствовал зарождению публичности, как началу общественного мнения». великий критик особо отметил, что «12-год нанес сильный удар коснеющей ». этой «коснеющей стариной» был крепостной строй в россии.
в. и. ленин различал три периода в освободительного движения: «) период дворянский, примерно с 1825 по 1861 год; 2) разночинский или буржуазно-демократический, приблизительно с 1861 по 1895 год; 3) пролетарский, с 1895 по настоящее время».
каждому из этапов революционного движения россии соответствовали своя печать, своя . всемирное значение заключалось именно в том, что она руководствовалась наиболее прогрессивными идеями своего времени. бесценным содержанием пушкинского периода явилась победа принципов реализма.
в 40—50-е годы развевается под идейным влиянием а. и. герцена и в. г. белинского. в этот период для характерно дальнейшее сближение с жизнью народа, активное вмешательство в общественный процесс. не случайно в. г. белинский писал, что «в наше время искусство и больше, чем когда-либо прежде, сделались выражением общественных вопросов».
в 40-е годы происходит утверждение критического реализма, основу которого заложили пушкин, лермонтов, гоголь. появляется жанр « очерка». в сборнике « петербурга», изданном н. а. некрасовым в 1845 г., принял участие и в. и. даль, один из тех, кто заложил основы развития -казахских отношений. к этим же относится и деятельность поэта а. н. плещеева, сосланного впоследствии в казахские степи.
в конце 40-х годов ф. м. достоевский и поэт с. ф. дуров (1816—1869), обвиненные как участники кружка петрашевского, стали узниками «мертвого дома». по выходе из омской каторжной тюрьмы достоевский прожил в ссылке в казахстане почти пять лет, что наложило известный отпечаток на его творчество, обусловив возникновение казахских мотивов в некоторых крупных произведениях гениального писателя. а его творческие связи с ч. валихановым составили самостоятельную главу в -казахских отношениях.
события 50—60-х годов потрясли империю романовых. крымская война (1853—1856), принесшая позорное поражение царскому самодержавию, ускорила ликвидацию феодально-крепостнической системы в россии. как известно, отмена крепостного права была осуществлена в интересах сохранения помещиками-крепостниками своих правилегий. и все же «после падения крепостного права в россии довольно быстро стал развиваться капитализм, прежде всего в промышленности». в. и. ленин отмечал: «19-е февраля 1861 года знаменует собой начало новой, буржуазной, россии, выраставшей из крепостнической эпохи».
ликвидация крепостного права сопровождалась не только интенсивным развитием капиталистической , ростом городов, появлением новых путей сообщения и т. д., но и некоторым повышением культурного уровня населения. одновременно усилились русификация и христианизация коренного населения окраин с «-инородческих» школ. в 1865 г. в россии было создано «миссионерское общество для содействия распространению христианства между язычниками», к последним относились все народности нехристианского вероисповедания.
начало 50-х годов ознаменовалось для успешным выступлением л. н. толстого. н. г. чернышевский уже тогда назвал его великой надеждой родной .
значительного расцвета достигла в 60-е годы, когда в развитии освободительного движения в россии на смену дворянским революционерам пришли разночинцы.
«падение крепостного права,— писал в. и. ленин,— вызвало появление разночинца, как главного, массового деятеля и освободительного движения вообще и демократической, бесцензурной печати в частности». для этого десятилетия характерна активная деятельность н. г. чернышевского, который в сравнении с а. и. герценом «сделал громадный шаг вперед» (в. и. ленин) и был идейным вождем и вдохновителем второго поколения революционеров xix в.— поколения революционных демократов 1860-х го
подробнее - на -
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
Kxmm23.11.2021 19:52
-
77777777017.01.2021 21:04
-
Серггій2607200628.02.2020 03:52
-
RomanBelyy0126.03.2023 23:30
-
BcezHaNKa12.12.2021 04:15
-
Среднячёк14.12.2021 15:50
-
natashasheh09.01.2023 13:05
-
дашулькот29.08.2021 08:10
-
Губотрах17.10.2022 07:56
-
s7mart05.07.2020 01:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.