Собирите и запишите пословицу из данных слов: котором,не,руби,на,сук,сидишь ответьте на вопрос: как эту пословицу можно соотнести со сказкой пушкина сказка о мертвой царевне и семи богатырях? ! )

1)не руби сук, на котором сидишь 2) , никак не соотносится смысл пословицы в том, что надо думать и предвидеть последствия своих поступков, которые могут тебе же нанести вред а смысл сказки можно другой пословицей описать, более подходящей: "не́чего на зеркало пенять, коль рожа крива"

Не руби сук на котором сидишь. сори соотнести не смог.

1.какая забава была у в рассказе "золотой луг"? (неинтересные цветы одуванчики срывать и дуть друг на друга семена одуванчика) 2.почему луг называли "золотым"? (он был золотым от множества одуванчиков) 3.отчего луг утром был зелёным, а около полудня опять золотым? (к ночи одуванчики закрываются-спят, поэтому луг зеленый, а к полудню раскрываются-просыпаются, поэтому луг опять золотой) 4.почему для детей одуванчики стали интересными? (потому что они ложились спать и просыпались вместе с детьми) 5.что было в тяжёлой сумке у героя, когда он вернулся из леса в рассказе "лисичкин хлеб"? (добыча- тетерев грибы 6.как деревья сами смолкой лечатся? (охотник воткнет топор в дерево, повесить сумку , отдохнет, потом вынет топор, а из ранки бежит смола, она ранку и затянет) 7.как в сумке оказался черный хлеб? (герой брал его с собой в лес-перекусить, когда будет голодно) 8.почему зина всегда ела до конца только чёрный хлеб? (она думала, что он лисичкин, из леса, считала его вкуснее своего) 9.где произошла встреча с ежом в рассказе "ёж"? (на берегу ручья под кустом) 10.как повёл себя ёж, когда увидел человека? (свернулся и затукал тук-тук-тук, страшно зафыркал и поддал своими иголками в сапог герою)