Вторая мировая война 1939-1945 гг. ( таблица ) | причины | события | итог |

251

369

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Лида1113внк

История

4,7(85 оценок)

Ученые выделяют несколько основных причин начала военных действий: • территориальные споры. победители войны 1918 года и франция разделили европу со своими союзниками на своё усмотрение. распады российской империи и австро-венгерской империи к возникновению 9-ти новых государств. отсутствие четких границ порождали большие споры. побежденные страны хотели вернуть свои границы, а победители не желали расставаться с присоединенными территориями. все территориальные вопросы в европе всегда решались с оружия. избежать начала новой войны было невозможно. • колониальные споры. побежденные страны были лишены своих колоний, которые были постоянным источником пополнения казны. в самих колониях местное население поднимали освободительные восстания с вооруженными стычками. • соперничество между государствами. германия после поражения хотела реванша. она все время была ведущей державой европы, а после войны была во многом ограничена. • диктатура. значительно усилился диктаторский режим во многих странах. диктаторы европы вначале развивали свою армию для подавления внутренних восстаний, а потом для захвата новых территорий. • возникновение . новая держава не уступала могуществу российской империи. она была достойным конкурентом сша и ведущих европейских стран. в них начали возникать опасения появления коммунистических движений.(это причины) итоги )общие людские потери достигли 60—65 млн чел., из них убито на фронтах 27 млн человек, многие из них граждане . также большие людские потери понесли китай, германия, япония и польша. 2)военные расходы и военные убытки составили 4 триллиона долларов. материальные затраты достигли 60—70 % национального дохода воевавших государств. 3)в результате войны ослабла роль западной европы в общемировой политике. главными державами в мире стали и сша. великобритания и франция, несмотря на победу, были значительно ослаблены. война показала неспособность их и других западноевропейских стран содержать огромные колониальные империи. 4)одним из главных итогов второй мировой стало создание оон на основе антифашистской коалиции, сложившейся в ходе войны, для предотвращения мировых войн в будущем. 5)европа оказалась разделена на два лагеря: западный капиталистический и восточный социалистический

belovaan80p073pt

История

4,5(63 оценок)

Очень спорный во Я считаю, что и того, и того. Смотрите объяснение.

Объяснение:

Если мы говорим об эпохе Петра Великого, то рабство и деспотизм сыграли в это время огромную роль. Кто построил Санкт-Петербург - великий город, который Петр I не хотел отдавать ни при каких условиях шведам? - крепостные и рабочие. Вообще, строительство при первом императоре имело огромную роль: кораблестроение, массовое каменное строение, мануфактуры... Все это делают люди - рабочие. Поэтому, говоря об эпохе Петра, рабство (вернее сказать, крепостничество, рабства не было в России) имело огромную роль. Деспотизм при Петре также имел место быть: европеизация России происходила против воли большинства, однако именно так можно было сдвинуть с места прогресс и создать Россию из страны варваров в великую европейскую державу. Поэтому деспотизм Петра и его решительный настрой стал одной из существенных причин успехов того времени.

Если мы говорим о Екатерине Великой, то это абсолютизм, уважение прав и свобод человека. Хотя в этот период крестьяне оказались в наибольшей степени закрепощенными, но именно на это время приходится расцвет образования и После Екатерины во время Заграничных походов французы были шокированы, насколько они ошибались в представлениях о русских: перед ними стали не варвары с бородами и шубами, а весьма приличные образованные люди, знающие культуру и языки.

Но если выбирать что-то одно, то я склонюсь к рабству и деспотизму, поскольку все и всегда строиться на горбах других людей и в ущерб чужим интересам. Никогда правители не ценили жизней своих подданных - не было такого времени... Да и настоящей свободы в современном понимании у людей тогда не было

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.