1. расположите, используя периодическую систему элементов д. и. менделеева, следующие элементы: mg, al, na-в порядке увеличения металлических свойств их атомов. 2. определите тип связи в веществах, названия или формулы которых кальций, kcl, cl2, hcl. запишите схему образования связи для вещества с подчеркнутыми формулами. 3.рассчитайте число протонов, электронов и нейтронов нуклидов: о сверху слева 16, также о17 и о18. 4. из перечня формул: koh, co2, naoh, h2so4, mgo, k2so4, hno3, nacl, feo, fecl3-выпишите и назовите вещества, относящиеся к классу оснований и солей. 5. запишите уравнения диссоциации веществ, формулы которых nacl, ba(no3)2, koh. 6.укажите степени окисления атомов элементов в соединении с формулой mg(no3)2. 7. запишите формулы гидроксидов, соответствующих , формулы которых: fe2o3, bao, so3. 8. рассчитайте массу и объем (н. у) 1, 5 моль углекислого газа со2. 9. запишите уравнения реакций согласно схемам: а) гидроксид меди (ii)=оксид меди (ii)+вода; б) соляная (хлороводородная) кислота+магний= ; в) оксид углерода (iv)+оксид кальция=карбонат кальция; г) гидроксид натрия+азотная кислота= типы всех реакций. 10. рассчитайте массу осадка, полученного при взаимодействии 160 г 5%-го раствора сульфата меди (ii) cuso4 с избытком раствора гидросксида натрия naoh. 11.взаимодействует известняк массой 100 г, содержащий 80% карбоната кальция сасо3, с необходимым количеством соляной кислоты hcl. рассчитайте объем (н. у) и массу полученного углекислого газа со2. 12.дано сокращенное ионное уравнение: ag+ +cl- =agcl. запишите возможное молекулярное и полное ионное уравнения. 13. дана схема превращений: c-co2-na2co3-co2. а) запишите молекулярные уравнения реакций превращений; б) рассмотрите первое превращение с точки зрения окислительно-восстановительных процессов; в) рассмотрите последнее превращение с точки зрения теории электролитической диссоциации. 14. как доказать, используя любой выбранный вами реагент, что в растворе имеются ионы ва2+? запишите предполагаемые ионные и молекулярные уравнения реакций.

245

420

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Angelinohka5345

Химия

4,8(61 оценок)

2. тип связи kcl - ионный, сl2- ковалентная неполярная, hcl - ковалентная полярная 4. основания : koh- гидроксид калия, naoh-гидроксид натрия. соли: k2so4 - сульфат калия, nacl- хлорид натрия, fecl3 - хлорид железа ( iii). 5. nacl = na+ + cl-, ba(no3)2 = ba 2+ + 2no3- , koh = k+ + oh- 6. mg+2 n+5 o-2 7. fe(oh)3 , ba(oh)2, h2so4 8. m( co2) = n* m = 1,5 * 44= 66 г v(co2) = 1,5 * 22,4 = 33,6 л 12. agno3 + nacl= agcl + nano3 14. при добавлении в раствор ионы so4 2- , в котором находятся ионы ba2+ выпадает белый осадок ваso4: молекулярное: bacl2 + na2so4 = baso4 + 2nacl. полное ионное: ba2+ + 2cl- + 2na+ + so4 2- = baso4 + 2na+ + 2cl- сокращённое ионное: ba2+ + so4 2- = baso4

KekCheburashka

Химия

4,4(46 оценок)

Хлорид кальция, соляная кислота, нитрат бария, метан, гидроксид калия . насчёт керосина и сахарозы есть сомнения так что не пишу

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.