Ответы на вопрос:
1.дана схема транспортной системы растения.
листья
1(стрелка вверх) 2(стрелка вниз)
корень
укажите, какие вещества движутся по 1 и 2.
1 2
a.только вода органические вещества
b.органические вещества только вода
c.вода и минеральные соли сахара
d.сахара вода и минеральные соли
2.определите, для какого организма характерна замкнутая кровеносная система.
а)виноградная улитка, дождевой червь, кузнечик, паук.
в)дождевой червь, окунь, лягушка, черепаха.
с)крокодил, щука, рак, скорпион.
d)паук-крестовик, утка, голубь, ящерица.
3.на рисунке показано внутреннее строение листа.
объясните, как структуры в( межклетник ) и е ( устьица ) способствуют процессу
4.на рисунке изображены структуры, участвующие в транспорте веществ врастениях.
определите, под каким номером изображена флоэма. (не могу вставить рисунок, но точно знаю что под номером 3 )
5.(a) назовите органы дыхания животных, изображенных на рисунке.
а.заяц ( у него легкие) в.саранча ( у него трахеи )
(b)определите тип дыхания личинок земноводных.
6.назовите органы, обеспечивающие транспорт веществ у
7.рассмотрите изображение подземного органа растения.
(a)какая структура растения изображена под буквой а.
(b)объясните, как строение данной структуры связано с выполняемой функцией.
8.рыбы и раки - это обитатели водной среды.
опишите сходства и различия органов дыхания этих животных.
9.объясните, как строение органа дыханиячеловека связана с выполняемойфункцией.
10.на рисунке показан эксперимент, доказывающий процесс фотосинтез.(растение в колбе которое находится в стакане с водой, рядом происходит горение спички)
(а) перечислите факторы, влияющие на процесс фотосинтез.
(b) опишите кратко данный
11.ученики провели эксперимент.
(a) назовите, какие условиядолжны быть одинаковыми для точности
(b) опишите, какие изменения должны произойти в данных
(c) объясните, почему для эксперимента учащиеся взяли три
12.животные имеют замкнутую и незамкнутую кровеносную систему.
(a)сгруппируйте данные организмы по типу кровеносной системы.
замкнутая кровеносная система:
незамкнутая кровеносная система:
1)шимпанзе 5)дождевой червь
2)лягушка 6)мышь
3)птица(синица) 7)осьминог
4)улитка 8)рак
(b)объясните, какие преимущества имеет замкнутая кровеносная система животных.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
айс170526.11.2022 07:47
-
LightDarkness23.08.2021 10:23
-
Титанэжжжжж25.09.2021 02:05
-
metior02.01.2021 17:25
-
kuklas22822.10.2022 17:56
-
Ulyanka200024.07.2020 17:38
-
яна75726.10.2021 03:13
-
micser201706.07.2022 23:05
-
GHTU27.10.2022 04:58
-
Agartala23624.09.2020 21:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.