Какое лицо было у александра 1 при проведении национальной политике? понятия не имею что имел ввиду учитель.
198
389
Ответы на вопрос:
Вэпоху правления императора александра 1 россия уже была крупнейшей страной мира по размерам, поэтому на ее территории проживало огромное количество различных народов и наций. постоянное присоединение новых земель приводило к тому, что в российскую империю входили территории со своей культурой, традициями и обычаями. всё это нужно было учитывать при проведении внутренней политики страны. поэтому национальная политика александра 1 это важная тема, которая позволяет понять процессы, происходившие в россии первой четверти 19 века, а также продемонстрировать позицию власти в отношении присоединенных земель и народов.
Вывоз: пенька, лен, мед, пушнина, кожа, пшеница, воск. ввоз: мунуфактура, ткани, оружие.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Kisylyaaa15.11.2021 10:41
-
Phoenix51126.08.2020 21:12
-
Andrey21vek10.07.2020 08:36
-
srs777s11.06.2021 19:04
-
ziminasofa270326.05.2021 19:48
-
Вика444502.07.2021 17:52
-
20042007rbn02.08.2021 22:58
-
Новичок34524.12.2021 19:45
-
drxayala114.10.2020 14:26
-
dariasit30.06.2020 12:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.