Окружающий мир: Какое насекомое нельзя встретить на лугу?

werer1973

02.05.2020 07:11

Окружающий мир

Есть ответ 👍

Какое насекомое нельзя встретить на лугу?

107

479

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

misterfarhat11

Окружающий мир

4,4(40 оценок)

Навозник серый кузнечик

lvo2010w

Окружающий мир

4,7(2 оценок)

Серый кузнечик,щелкнун полосатый,навозник обыкновеный

karrygreenk

Окружающий мир

4,6(58 оценок)

Характерно, что для аристотеля исходным моментом часто служит не мертвая природа, как для демокрита, а живая. в связи с этим можно говорить о выборе между двумя моделями объяснения. одна заимствует понятия из исследований живых организмов, другая - неживой природы. демокрит стремится объяснить все с механистических, неорганических понятий и законов: модель "бильярдных шаров". в конечном счете он сталкивается с проблемой объяснения биологических (и социальных) феноменов. аристотель же пытается объяснить все посредством биологических, органических категорий: "органическая" модель. поэтому он говорит о всех вещах, включая камни и воздух, как об имеющих свое "естественное место" и "ищущих" свою естественную цель. 1 это является способом выражения того, что наши концептуальные термины хороши для описания растений и животных, но не столь удачны для описания неживых вещей. таким образом, аристотель и демокрит представляют две альтернативные монистические философии природы. (со своей стороны, декарт предложил дуалистическую философию, основанную на различии, которое не совпадает с противопоставлением органического и неорганического) . по-видимому, можно сказать, что исходным пунктом для аристотеля является понятие действия, а для демокрита - понятие события. событие является некоторым происшествием в природе, которое мы изучаем с наблюдения и с целью обнаружения его механических причинных законов. действие является социальным феноменом, предполагающим лицо, которое действует намеренно, то есть лицо, которое в той или иной мере осознает, что оно делает. аристотелевская теория причинности особенно подходит для понимания "целенаправленных" действий. но в нее плохо укладываются природные явления. однако такие философы, как демокрит, начиная с событий, сталкиваются с трудностями при объяснении собственно социальных явлений, связанных с действием, намерением, субъектом и интерсубъективностью. поэтому со времен возрождения мыслители, начинавшие с событий (как они понимаются в естественно-научном плане) , неизменно сталкивались с проблемами при объяснении социальной стороны реальности. с тех пор как в прошлом веке сформировались социальные науки (конт, маркс, милль и токвиль) , их основные проблемы постоянно оказываются в поле коллизий, порождаемых противопоставлением действия и события.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Окружающий мир

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.