Почему тютчев использует в названии не слово молчание а латинское силентиум?

196

437

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

помогитееееее3

Литература

4,6(98 оценок)

в работах о творчестве ф. и. тютчева неоднократно отмечалась особая внесловесная природа созданного им поэтического мира. определяя позицию поэта по отношению к нему, современники называли его "философом" (ф. м. достоевский), сам себя он назвал "зрителем", перед которым развертывается "зрелище божьего суда", в современном исследовании пейзажной лирики он назван "наблюдателем" природного мира 1 . эта природа поэтического слова в лирике тютчева обусловлена трансцендентностью поэтического "я" и экзистенциальным оттенком его позиции во времени и в пространстве, характерным для многих стихотворений.

ю. м. лотман пишет, что "поэтический мир тютчева реализуется только в слове, но фактически лежит за его пределами. более того, он лишь с известной напряженностью реализуется в слове. одновременно и мир житейских впечатлений, и весь хаос бытия неадекватны словарю обыденной речи. это и определено тютчевым, как отношение "невыразимости", борьба с которым и создает специфику тютчевского слова, героическую победу пророка над косноязычием" 2 .

центральным образом этой "невыразимости", на наш взгляд, своего рода поэтическим манифестом особой природы собственного слова является стихотворение тютчева "silentium! " (1830? , опубл. 1833). входя в группу ранних публикаций, стихотворение выступает у тютчева одним из первых произведений, содержащих столь особую творческую рефлексию, по сравнению с предшествующей поэтической традицией.

загадкой своего смысла "silentium! " постоянно привлекает внимание исследователей и критиков, которые давали стихотворению разные, иногда даже диаметральные истолкования 3 . вслед за л. пумпянским чаще всего стихотворение связывают с романтической традицией, которую тютчев перенял от жуковского и впрямую от близких ему романтиков. мистическая тема стихотворения соотносима с романтической поэзией откровений, когда человеческая душа сливается с душой мира, ее почвой являются идеи философии беме, шеллинга, шопенгауэра 4 . продолжая намеченные переклички с традицией, в. н. касаткина отмечает, что "silentium! " содержит романтическую "оппозицию внешнего и внутреннего". внутренний мир рассматривается как нечто идеальное, самоценное, самодостаточное. одна из тенденций лирики поэта, выразившаяся в стихотворении, - "стремление личности сохранить в неприкосновенности нравственный мир души от посягательств "бессмертной пошлости людской", отсюда призыв к молчанию, к жизни в себе" 5 . таким образом, романтическая оппозиция внутреннего-внешнего отзывается позднее в любовной лирике поэта.

vipvip16tk

Литература

4,4(93 оценок)

в рассказе "критики" шукшин вывел образ простого деревенского участкового ермолая кибякова, который и составил протокол. этот протокол написан простым разговорным языком с использованием разговорных словечек нету, оправиться, дескать, совать и прочих. язык протокола вызывает улыбку, особенно выражения продолжал возбужденное состояние, состояние крепкого алкоголя.

особенно смешно звучит заключение, в котором участковый милиционер просто не вспомнил слово кинескоп и ограничил

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.