Литература: Составить цитатный план по 1-ой главе, тарас бульба !

FHN2017

31.01.2023 09:48

Литература

Есть ответ 👍

Составить цитатный план по 1-ой главе, тарас бульба !

204

215

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

данил20601

Литература

4,4(18 оценок)

1) " тарас был один из числа коренных, старых полковников: весь был он

создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава. тогда

влияние польши начинало уже оказываться на дворянстве."

2) " - а поворотись-ка, сын! экой ты смешной какой! что это на вас за

поповские подрясники? и эдак все ходят в академии? "

3) "бедная старушка, привыкшая уже к таким поступкам своего мужа, печально

глядела, сидя на лавке. она не смела ничего говорить; но услыша о таком

страшном для нее решении, она не могла удержаться от слез; взглянула на

детей своих, с которыми угрожала ей такая скорая разлука, - и никто бы не

мог описать всей безмолвной силы ее горести, которая, казалось, трепетала в глазах ее и в судорожно сжатых губах."

4) не нашла.. сам

5) тоже не

6)"он не увидит запорожья вовеки, если не выучится в

академии всем наукам. любопытно, что это говорил тот же самый тарас бульба, который бранил всю ученость и советовал, как мы уже видели, детям вовсе не заниматься ею."

7) "- прощайте, товарищи! - кричал он им сверху. -вспоминайте меня и

будущей же весной прибывайте сюда вновь да хорошенько погуляйте! что, взяли,чертовы ляхи? думаете, есть что-нибудь на свете, чего бы побоялся козак? постойте же, придет время, будет время, узнаете вы, что такое православная вера! уже и теперь чуют дальние и близкие народы: подымается из земли свой царь, и не будет в мире силы, которая бы не покорилась "

stefanikolaeva

Литература

4,6(56 оценок)

Вэтой трилогии три героя – два охотниками павел константинович буркин и иван иваныч чимша-гималайский и небогатый помещик алёхин – рассказывают друг другу из своих и чужих жизней. в рассказе «о любви» главным героем становится тот самый небогатый помещик, который поведал двум свои гостям своей любви. алёхину в наследство выпала не самая лучшая участь – отец его задолжал, но так как это произошло отчасти потому, что много тратилось на образование сына, алёхин решил долг выплатить. ему пришлось остаться работать в этом громадном имении и, «вертеться как белка в колесе, а не заниматься наукой или чем-нибудь другим, что делало бы его жизнь более приятной» . в первые же годы алёхина выбрали в почетные мировые судьи. иногда приходилось выезжать в город, где его принимали радушно, и где алёхин охотно знакомился. наверно самым главным и основательным его знакомством стало знакомство с лугановичем – председателем окружного суда, а так же по совместительству и мужем в то время «молодой, прекрасной, доброй, интеллигентной, обаятельной» женщиной анной алексеевной. встретив её, алёхин полюбил с первого взгляда. шли годы. алёхин уже стал «своим» в доме лугановичей, к нему привыкли, и если он долго не приезжал, муж и жена сильно беспокоились. но как это ни странно, несмотря на возникшую еще при первой встрече любовь между алёхиным и анной, они молчали и робели, боясь признаться друг другу; несмотря на то, что алёхин «чувствовал, что она близка к нему, что она его, что им нельзя друг без друга, выходя из театра, они всякий раз прощались и расходились, как чужие. » к счастью или нет, рано или поздно всему приходит конец. анна алесеевна уезжала в крым, куда её послали доктора. понимая, что это возможно их последняя встреча, и они уже больше никогда не увидятся, алёхин и анна открылись друг другу, но было уже слишком поздно. алёхин проводил её и «потом пошёл к себе в софьино пешком… » как и в двух предыдущих рассказах трилогии, основной темой рассказа «о любви» является «футлярность» . алёхин и анна, полюбившие всею душою чисто и бескорыстно, вместо того, чтобы открыть свои чувства, бояться, начинают думать и выдумывать, при этом отбрасывая настоящие чувства в сторону. исключая её саму, они низводят любовь на уровень только материальных проблем и ценностей, где она перестает существовать; на «сцену» выходят голая логика и тупой, жесткий рационализм. а. п. чехов не случайно завершил «маленькую трилогию» именно этим рассказом. в «человеке в футляре» главный герой умирает, окружающая его среда никоем образом не изменяется, а люди, непосредственно работавшие с ним, даже были рады его смерти; в «крыжовнике» главный герой осуществляет свою мечту, он искренне рад, но не понимает, попросту не видит, какой ценой ему это всё досталось… . в свою очередь в «о любви» главный герой не умирает, и осознает свою ошибку, к тому же он еще не совсем стар, и есть так называемый «луч надежды» . рассказ алёхина заканчивается многоточием, а образ человека, идущего по дороге домой, на мой взгляд, символизирует странника, который ищет свой путь. неизвестно куда именно он придет, но, по крайней мере, он ещё идет, ещё ищет.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.