Докажите, что архитектура и искусства в россии в 16-18веках достигли высокого уровня развития. , люди.
242
375
Ответы на вопрос:
если в кратце, то в этот период времени проводилось много различных реформ (вспомним того же петра i или екатерину ii) и много реформ было направлено именно на просвещение народа, в следствии чего в стране появлялось всё больше образованных и талантливых людей. большое влияние на такие изменения имело дворянство, которое хотело жить ещё в большей роскоши и красоте, да и сами правители (не все) хотели страну в порядок.
Великобритания добилась многих целей своей политики в ходе победы антанты. на время не опасна германия. захватила много бывших ее колоний. укрепились позиции в африке и на ближ востоке. но много людских потерь, +урон хоз-ву. падение выпуска продукции. прекращение жилищного строительства. ухудшилось состояние внешней торговли. предельное увеличение налогов. огромный гос. долг. должник банков сша. утрата промышленной монополии и фин. преобладание. +нарастали признаки кризиса британской колониальной империи. ослабление имперских торгово-. связей в войну к расширению промыш. производства в колониях, вызвало рост рабочего класса и укрепление позиций местной буржуазии, что усиливало центробежные тенденции в империи. в ирландии, индии, египте и др поднялась мощная волна нац-освободительной борьбы. кризисные тенденции содействовали правящего класса на консервативных позициях. переход от войны к миру - реконверсия хоз-ва и демобилизация общества(«реконструкции»), рассматривался им теперь как более полный и скорый возврат к довоенной ситуации «назад к 1914. «страх большевизма» и желание пресечь его распространение в и мире стали долговременными факторами формирования внутр и внеш политики. с марта 1918 правительство ллойд джорджа вело вооруженную интервенцию против советской россии, а после войны приступило к подавлению нац-освободительной борьбы в колониях. в 4года военных испытаний и реальный опыт гос. регулирования хоз-ва и общ-ва в чрезвычайных условиях способствовали активизации масс и общему полевению населения. компьенское перемирие 11нояб 1918, но политич. ситуация сложная. у власти с дек 1916 коалиционное правительство, премьер ллойд джордж, объединявшее представителей консервативной, либеральной и лейбористской партий. в правительстве преобладали консерваторы, а либеральная партия раскололась: малая часть во главе с ллойд-джорджем вошла в правительство (коалиционные либералы), а основная часть, лидер асквит, от участия отказалась и стала официальной оппозицией (некоалиционные либералы). в войну парламентские выборы не проводились. война вовлекла в активную хоз, общественную и полит. жизнь огромные массы=> демократизация избирательной системы. по закону февр 1918 право голоса на всеобщих выборах получили военнослужащие и женщины старше 30лет. в послевоенных условиях ллойд джордж предложил сохранить коалицию, и его поддержали консерваторы. укрепившей свои позиции консервативной партии не хватало лидера, а не имевший в парламенте много сторонников ллойд джордж, обладал ореолом политика, страну к победе. выдвинутым от либеральноконсервативной коалиции кандидатам разосланы специальные послания за подписями ллойд джорджа и лидера консерваторов бонар лоу, к-ые газетчики немедленно прозвали «купонами»(выборы по купонам). решение о выходе из коалиции приняли лейбористы, т.к. самостоятельный выход на выборы открывал партии более широкие перспективы. под влиянием реального опыта гос. регулирования военной и в условиях роста общественно-политич. активности масс в 1918 лейбористы приняли 2 программных документа. в фев утвержден устав лейбористской партии (конституция лпв). учитывая расширение электората, устав вводил, наряду с коллективным, и индивидуальное членство в партии. +устав определял конечные цели партии, 4ым пунктом значилось достижение «общественной собственности на средства производства и наилучшей системы народного и контроля в каждой отрасли промышленности и виде услуг». этот 4 пункт определил социалистич. характер лейбористской партии. другой документ программа «труд и новый социальный порядок», с подзаголовком «доклад о реконструкции». в ней программа послевоенного реформирования страны на основе гос. регулирования , социальных преобразований и демократизации общественной жизни. перед декабрьскими парламентскими выборами короткая предвыборная кампания. лейбористский манифест «труд и новый социальный порядок» основан на августовской одноименной лейбористской программе «реконструкции». он был призывом провести реконструкцию с широким участием гос-ва, с национализацией ведущих отраслей и введением «демократического контроля» над производством. +кардинальными проектами реформ платформа лейбористской партии предусматривала проведение ряда демократических преобразований: установление общенационального минимума заработной платы, изменение налогового законодательства с целью перенесени цель к-ой, по ллойд джорджу, «сделать достойной героев, возвращающихся с полей сражений»
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
liona67614.10.2022 00:35
-
kartew29.11.2022 19:47
-
maksimka3906.06.2021 21:27
-
raistarasenko08.06.2023 04:32
-
саша427729.09.2022 23:46
-
ponia04.01.2023 00:17
-
sevasik1229.04.2020 21:21
-
mamamama905.03.2022 06:30
-
Inosya23.04.2023 03:20
-
lisafoxxxxxxxx22.11.2020 17:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.