Старая азбука (1)так сына. (2)так сено кос(я/ю)т. (3)так тесто мес(я/ю)т. (4)так воду нос(я/ю)т. (5)так хлеб м..лот(я/ю)т. (6)так стены крас(я/ю)т. (7)так дёготь кур(я/ю)т. (8)так известь гас(я/ю)т. (9)так раны леч(а/у)т. (10)так косы точ(а/у)т. (11)а так вот плач(а/у)т. (12)а так хохоч(а/у)т. (13) так меч куётся, чтоб завтра в сечу. (14)так конь н..сётся судьбе навстречу. (15)так мать из сечи ждёт сына, сына… (16)так над могилой скр..пит осина.(ю.д.левитанский) 2. определите тему текста. 3. определите идею текста. 4. определите тип речи. 5. определите стиль речи. 6. выпишите из предложения № 1 словосочетание. укажите вид подчинительной связи. 7. укажите номер сложноподчинённого предложения. 8. из предложений 5-8 выпишите два слова, в которых букв больше, чем звуков. 10. из предложения № 13 выпишите два слова, в которых все согласные звуки мягкие. 11. выпишите из текста два наречия. укажите их разряд по значению. 12. укажите наклонение глаголов из текста. 13. укажите вид глаголов из текста. 14. выпишите из текста три одушевлённых существительных. 15. выполните фонетический разбор одного из существительных предложения № 13. 16. выполните синтаксический разбор предложения № 16. 17. выполните морфемный разбор глагола из предложения № 2. 18. как вы понимаете название стихотворения. запишите предложение-рассуждение. 19. выпишите из текста глаголы-антонимы. 20. укажите вид односоставных предложений 1-12.
Ответы на вопрос:
(1) так няньчат сына.
(2)так сено косят.
(3)так тесто месят.
(4)так воду носят.
(5)так хлеб молотят.
(6)так стены красят.
(7)так дёготь курят.
(8)так известь гасят.
(9)так раны лечат.
(10)так косы точат.
(11)а так вот плачут.
(12)а так хохочут.
(13) так меч куётся,
чтоб завтра в сечу.
(14)так конь несётся
судьбе навстречу.
(15)так мать из сечи
ждёт сына, сына…
(16)так над могилой
скрипит осина.
2. тема текста: действия, происходящие в мире.
3. идея текста: автор хотела донести до читателя, что вокруг происходит много действий, событий.
4. повествовательный.
5. хужожественный.
6. так няньчат сына. сына что делают? няньчат. сына - подчинительное.
7. 13 предложение.
8. деготь, известь.
10. меч, сечу.
11. -
12. изъявительное.
13. несовершенный.
14. меч, осина
15. меч - [м'эч'] - 1 слог,
м - [м'] - согл., звон. непарн., мягк. парн.,
е - [э] - глас., удар.,
ч - [ч'] - согл., звон. непарн., мягк. непарн.
3 буквы 3 звука
16. так над могилой скрипит осина. (повеств., невоскл., простое, распростр., двусоставное) [= -].
над могилой - обстоятельство:
скрипит - сказуемое: =
осина - подлежащее: -
17. косят
кос - корень
ят - окончание
кос - основа
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
andrievskiyvitaliy29.01.2023 08:31
-
MikassaSwag13.01.2020 04:26
-
3422425325.02.2020 04:05
-
maksimgrig1206.11.2021 10:23
-
дншегзпгх07.12.2020 19:39
-
andreyfutbol127.04.2020 09:22
-
nselt26.03.2022 02:15
-
partsik9513.05.2021 07:51
-
jyljokgorsheni115.11.2020 21:37
-
Alesandrenok06.12.2022 09:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.