Сколько фосфора потребуется для получения 200 кг фосфорной кислоты если практический выход составляет 90℅

201

368

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vlad499999

Химия

4,6(77 оценок)

2p+8h2o=2h3po4+h2 по реакции при 196 грамм кислоты можно получить из 62 грамм фосфора, а по даётся 200 кг, значит: 1)0..062кг =63.625 кг 2) 63.625 - это 100% x=69.9875 это 110% ответ: 69.9875 кг

Уля404

Химия

4,4(43 оценок)

Впервом действии надо узнать сколько пропионовой кислоты 370*0,6=222 было пропионовой кислоты во втором действии надо узнать сколько моли 11,2/22,4=0,5 моль в 3-им действии надо узнать сколько г бедет по массе 0,5*74=34г - бедет по массе в 4-ом действии надо найти сколько кислоты осталось 222-37=185 г - кислоты осталось в 5-ом действии надо узнать минус полмоля углекислого газа (0,5*44=22 г ) - минус полмоля углекислого газа в 6-ом действии надо узнать плюс добавленного гидрокарбоната (0,5*84-42 г ) - плюс добавленного гидрокарбоната в 7-ом действии надо узнать конечную массу раствора 390 г. - конечная масса раствора в 8-ом действии надо узнать массовую долю кислоты \ 185/390=0,474 - массовая доля кислоты ответ: 0,474 массовая доля кислоты

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.