Прочитайте слова в рамке. составьте и запишите 3-4 предложения с обращениями, используя любые из данных слов и слово . ателье кашне модель свитер теннис партер шоссе я в 5 классе

ателье [ тэ ]

кашне [нэ ]

модель   [дэ ]  

свитер   [ тэ ]

теннис   [ тэ ]

партер   [ тэ ]

шоссе   [ сэ ]

мама, , закажи мне новый жакет в ателье! .

дядя, покажи мне, модель машины,.

дочка, одень, , свитер а то заболеешь!

мама,можно мне немного больше времени чтобы поиграть в теннис?

как то так у меня получилось

1 строчка - поют, потому что остальные существительные, а поют глагол

2 строчка - посмотрел (то же самое)

по-ют  (2 слога)

п - [n] - согл.,тв,парн,глух.

о - [a] - гл, б/уд.

ю- [й] - согл, звон,непарн,мягк.

    - [y] - гл, удар.

т - [т] - согл, парн, тв, глух.

4 б. 5 зв.

по-смот-рел (3 слога)

п-[n] - cогл,тв,парн,гл.

о-[a]-гл. б/уд.

с-[c]- согл,тв,парн,глух.

м-[м]-согл, тв,непарн, звон.

о-[a]- гл, б/уд.

т-[т] согл, тв.,парн,глух.

р-[р поставить знак мягкости]-согл, мягк,непарн, звон.

е-[е] - гл, ударн.

л-[л] - согл. непарн,тв,звон.