История: Формы борьбы индийского народа против

3pirat122

24.11.2021 03:57

История

Есть ответ 👍

Формы борьбы индийского народа против

184

437

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

goodman91

История

4,4(48 оценок)

Первые организованные движения за освобождение индии появились в бенгалии. в начале они выступали за использование военной силы для обретения независимости, но позднее перешли к политической борьбе, главной вехой в развитии которой стало образование индийского национального конгресса. в начале 1900-х годов такие деятели как лал пал и ауробиндовыступили поборниками более радикальных методов борьбы за политическую независимость. в ходе начавшейся в 1920-е годы последней стадии борьбы за независимость индийский национальный конгресс взял на вооружение пропагандируемую махатмой гандиполитику ненасилия — сатьяграха. позднее, субхас чандра бос и некоторые другие лидеры начали практиковать более радикальные, военные меры в борьбе с , тогда как другие свами саджананд сарасвати вместе с политической свободой выступали за предоставление свобод индийским крестьянам. появившийся в первых десятилетиях xx века военно-милитаристский национализм достиг своего апогея во время второй мировой войны и послужил причиной провалившегося индо- пакта и гхадарского заговора. в этот период активизировались такие движения, как индийская национальная армия и «оставьте индию». движение достигло своей кульминации в 1947 году, когда произошёл раздел британской индии и образование доминионов индии и пакистана. индия оставалась доминионом британской короны до 26 января 1950 года, когда была принята конституция индии, объявившая страну республикой. пакистан объявил себя республикой в 1956 году но прошёл через ряд периодов внутренней борьбы, в ходе которых демократические свободы были приостановлены. начавшаяся в 1971 году гражданская война переросла в военный конфликт 1971 года, в результате которого от пакистана откололся восточный пакистан и на его территории образовалось независимое государство . индийское национально-освободительное движение было массовым движением, в котором приняли участие различные слои общества и которое прошло через процесс постоянной идеологической эволюции.[1]хотя базовой идеологией движения был антиколониализм, его также вдохновляло идея будущего независимого капиталистического развития в совокупности со светской, демократической, республиканской и либеральной политической структурой.[2] в 1930-е годы движение приобрело ярко выраженную социалистическуюориентацию, в основном по причине всё возраставшего влияния левых элементов в индийском национальном конгрессе и усиления

плохознающия

История

4,5(32 оценок)

главной причиной поражения греции стала разобщенность и вражда между греческими полисами.

в 4 в. до н.э. македония, в отличие от греции, сплотилась под властью царя филиппа ii и стала мощным государством.между греческими полисами и македонским царством в середине 4 в. до н.э. началась война, и в 338 г. до н.э. в битве при херонее греки были разбиты македонянами.

в 4 в. до н.э. в греции шли постоянные войны; греческие полисы были ослаблены, и сопротивляться внешней опасности было уже некому.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.