План анализа лирического произведения: 1. создание произведения 2. тема стихотворения( о чем поясняет автор) 3. сюжет или картины нарисованные поэтом 4. настроение стихотворения 5. чувства( любовь к родине, чувство , эмоции) 6. средства выразительности, их роль в стихотворении( эпитеты, метафоры, сравнения,олицетворения,восклицательное, вопросительное, реторический вопрос) 7. читательская оценка стихотворения 1 и 3 может отсутствовать. написать как сочинением произведение рыбка а.а.фет тепло на солнышке.весна берет свои права; в реке местами глубь ясна, на дне видна трава. чиста холодная струя, слежу за поплавком,- шалунья рыбка, вижу я, играет с червяком. голубоватая спина, сама как серебро, глаза-бурмистых два зерна, багряное перо. идёт, не дрогнет под водой, пора- червяк во рту! увы, блестящей полосой юркнула в темноту. но вот опять лукавый глаз сверкнул невдалеке. постой, авось на этот раз повиснешь на крючке! ! 20

Это стихотворении учит не убивать живых существ.

Это  сочинение|? ? если да то вот деятельность льва николаевича толстого началась в 1852 году, когда в передовом журнале той эпохи — «современнике» — появилась его повесть «детство» , в которой он изобразил сложный процесс формирования духовного мира ребенка. николенька иртеньев — мальчик из дворянской семьи, он живет и воспитывается по установленным правилам, дружит с детьми из таких же семей. он любит своих родителей и гордится ими. но детские годы николеньки были беспокойными. он испытал немало разочарований в окружающих его людях, в том числе и в самых близких для него. в детстве николенька особенно стремился к добру, истине, любви и красоте. и источником всего самого прекрасного в эти годы для него была мать. с какой любовью он вспоминает звуки ее голоса, которые были «так сладки и » , нежные прикосновения ее рук, «грустную, очаровательную улыбку» . любовь николеньки к матери и любовь к богу «как-то странно сливались в одно чувство» , и от этого на душе у него становилось «легко, светло и отрадно» , и он начинал мечтать о том, «чтобы дал бог счастия всем, чтобы все были » . большую роль в духовном развитии мальчика сыграла простая женщина — наталья саввишна. «вся жизнь ее была чистая, бескорыстная любовь и самоотвержение» , она привила николеньке представление о том, что доброта — одно из главных качеств в жизни человека. николенька остро чувствует фальшь и обман, казнит себя за то, что и в себе замечает эти качества. однажды он написал стихи ко дню рождения бабушки, в которых была строка, говорящая, что он любит бабушку, как родную мать. мать его к тому времени уже умерла, и николенька рассуждает так: если эта строка искренняя — значит, он перестал любить свою мать; а если он любит свою мать по-прежнему — значит, он допустил фальшь по отношению к бабушке. мальчик терзается этим.