Есть ответ 👍

Решить тест а11. укажите сложносочинённое предложение с соединительным союзом. а) одни дятлы продолжали свою работу, да где-то свистнул рябчик и боязливо замолчал. б) то солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит. в) был ли это туман или дым? г) лермонтов родился в 1814 году и происходил от богатого и почтенного семейства. а12. укажите сложносочинённое предложение с разделительным союзом. а) он закончил своё выступление, однако никто не понял этих слов. б) ни о чём не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания смутные, неясные, как сон. в) иногда шёл дождь, иногда – снег. г) или бури завываньем ты, мой друг, утомлена? а13. укажите сложносочинённое предложение с противительным союзом. а) дело не в слове, а в тоне, в каком это слово произносится. б) от воды стал подниматься туман, и отец приказал евсеичу отвести меня домой. в) в комнате не было тихо, в доме тоже начиналось движение. г) домик был небольшой, зато чистенький и уютный. а14. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении на скамейку кто-нибудь присаживался () и начинался неторопливый разговор. а) сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна. б) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. в) сложное предложение, перед союзом и запятая нужна. г) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая нужна. а15.укажите правильное объяснение пунктуации в предложении женщины стирали () и вешали бельё сушиться на длинную верёвку. а)сложносочинённое предложение с общим второстепенным членом, перед союзом и запятая нужна. б)сложноподчинённое предложение с общим придаточным предложением, перед союзом и запятая не нужна. в)сложносочинённое предложение, перед союзом и запятая нужна. г)простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. а16. укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые: я гашу лампу (1) и ночь начинает медленно светлеть. в саду играл оркестр (2) и пел хор песенников. звёзды уже начинали бледнеть (3) и небо медленно серело, когда коляска подъехала к крыльцу домика на васильевском. а) 1,2,3; б) 1,3; в)1; г)1,2; а17. укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые: всё проходит (1) да не всё забывается. ни солнца мне не виден свет (2) ни для корней моих простору нет (3) ни ветерка вокруг меня свободы. когда окончился футбольный матч, зрители покинули стадион (4) и трибуны опустели. а) 2,3,4; б) 1,2,3; в) 2,3; г)1,2; а18. закончите предложение сложноподчинённое предложение – это сложное предложение, в котором два или более простых предложения связаны… а)интонацией; б) подчинительными союзами; в) интонацией и подчинительными союзами; г) подчинительными союзами или союзными словами и интонацией; а19. укажите предложение, соответствующее схеме: [ук.мест., (что…), …]. (знаки препинания не расставлены) а) то что введено в банк данных в одной точке земного шара может быть прочитано в другой через несколько секунд. б) пехотные полки выходили из леса роты уходили вразбивку. в) мы редко вспоминаем о том что американские телевизоры и японские магнитофоны имеют происхождение. г)что в ней тогда происходило я вам не могу объяснить. а20. укажите предложение, в котором главное соединяется с придаточным с союзного слова а) тот, кто любит родину, должен служить ей. б) если бы язык не был поэтичен, не было бы искусства слова – поэзии. в) вспомним песни, что пел соловей. г) я не хочу слышать это, потому что мне больно это слышать.

159
197
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Зеф3
4,6(98 оценок)

а11. сложносочинённое предложение с соединительным союзом:

    а) одни дятлы продолжали свою работу, да где-то свистнул рябчик и боязливо замолчал.

а12. сложносочинённое предложение с разделительным союзом.

      б) ни о чём не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания смутные, неясные, как сон.

а13. сложносочинённое предложение с противительным союзом:

      г) домик был небольшой, зато чистенький и уютный.

а14. правильное объяснение пунктуации в предложении

(на скамейку кто-нибудь присаживался, и начинался неторопливый разговор.):

в) сложное предложение, перед союзом и запятая нужна.

а15.правильное объяснение пунктуации в предложении

(женщины стирали и вешали бельё сушиться на длинную верёвку.):

    г) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна.

а16. на месте таких цифр в предложении должны стоять запятые:  

      в) 1.

я гашу лампу, (1) и ночь начинает медленно светлеть. в саду играл оркестр и пел хор песенников. звёзды уже начинали бледнеть и небо медленно серело, когда коляска подъехала к крыльцу домика на васильевском.

а17. на месте таких цифр в предложениях должны стоять запятые:

б) 1,2,3

всё проходит,(1) да не всё забывается. ни солнца мне не виден свет,(2) ни для корней моих простору нет,(3) ни ветерка вокруг меня свободы. когда окончился футбольный матч, зрители покинули стадион и трибуны опустели.

а18. сложноподчинённое предложение – это сложное предложение, в котором два или более простых предложения связаны…

      г) подчинительными союзами или союзными словами и интонацией;

а19. предложение, соответствующее схеме:  

[ук.мест., (что…), …].

    а) то, что введено в банк данных в одной точке земного шара, может быть прочитано в другой через несколько секунд.

а20. предложение, в котором главное соединяется с придаточным с союзного слова:

      в) вспомним песни, что пел соловей.


                                            соловей. весело заливался песней соловей. миша поймал его и посадил в клетку. соловей молчал и ничего не ел. миша соловья и выпустил на волю. птичка вылетела из клетки. она села на яблоню и весело запела.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS