1. вычислить скалярное произведение векторов m и n , если вектор m = 1/2a-3b, n = a+2b-c и известно , что вектор a{6; -8; -4} b{-2; 0; 3} c{-3; 4; -2} 2. дан куб аbcda1b1c1d1. найти угол между прямыми ad1 и bm, где m - середина dd1. 3. в треугольнике аbc известны координаты вершин: a(4; -3; -8) b(2; -7; 4) c(4; -6; 5). найти периметр треугольника abc , угол с и длину медианы cm.

176

391

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Анечка04Анюта

Геометрия

4,8(12 оценок)

|а|=корень из 36+64+16=2корня из 29 |в|=корень из 4+9=корень из 13; |с|=корень из 9+16+4= корень из 29; m=0,5•2корень из 29-3•корень из 13=корень из 29-3корень из 13; n=2корень из 29-2 корень из13-корень из29=корень из 29-корень из 13; m•n=68-4корень из 377

AruzhanDias

Геометрия

4,6(78 оценок)

Обозначим тр-к как abc с высотой h. т.к. он равнобедренный, то высота bh является и медианой. соотв-но, отрезок ah = отрезку hc. тр-к bhc прямоугольный, т.к bh - высота. по условию угол с = 30гр. значит, катет лежащий против угла в 30 градусов, равен половине гипотенузы. т.е.: вс=2вн=20 вс²=вн²+нс² нс²=вс²-вн² нс²=400-100 нс=√300=10√3, т.к. ан=нс=1/2ас получается, что ас=10√3+10√3=20√3

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.