1вариант 1).дать определения словам: промышленный переворот монополия социализм иммиграция абсолютизм парижская коммуна кризис конкуренция революция реформа 2).написать даты: период консульства во франции крымская война -турецкая война образование антанты 3).напишите важнейшие научные открытия 19 – начала 20 века и их значение 4). напишите сочинение «человек в изменившемся мире». 5) тест а 1. в какой стране мира раньше всех закончилась промышленная революция: а) германия б) сша в) г) франция а 2. отметьте черту, которая не является характеристикой индустриального общества: а) быстрое развитие промышленности по сравнению с с/х б) основная часть населения проживает в дерене в) быстрый рост городов г) свободная рабочая сила а 3. в период с 1804 по 1814 год франция была: а) абсолютной монархией. б) империей в) республикой г) президентской монархией. а 4. поход на россию армия наполеона совершила: а) в 1804 г. б) в 1799 г. в) в 1814 г.г) в 1812 г. а 5. в результате чартистского движения в : а) увеличили зарплату рабочим б) разрешили уходить на пенсию с 60 лет в) раздали землю всем желающим г) проводили во внешней политике курс на сохранение в европе равновесия а 6. какой политик придерживался принципа «лучше реформы сверху, чем революция снизу»: а) наполеон б) бисмарк г) пальмерстон г) линкольн а 7. франко- война была: а) 1799 –1804 б) 1805 - 1809 в) 1870 - 1871 г) 1861 - 1865 а 8. первая буржуазная революция произошла: а) в б) во франции в) в германии г) в сша а 9. самое большое количество колоний было у: а) сша б) в) франции г) германии
Ответы на вопрос:
Восстание Ника— крупнейший бунт в истории Константинополя и Византии, произошедший при правлении императора Юстиниана I в 532 году.
Внешним поводом к восстанию Ника – крупнейшему народному мятежу византийской истории стала взаимная вражда партий ипподрома – синих и зелёных, а истинным поводом – тяжкие финансовые вымогательства, насилия и произвол правительства императора Юстиниана I (527-565).
В начале 532 года наглость императорской партии синих стала невыносима. Они каждый день устраивали в Константинополе убийства, а суды проявляли величайшее пристрастие к ним. Негодование враждебной синим партии зеленых разразилось наконец мятежом. 11 января 532 г. император был в ипподроме, – старшины зеленых жаловались ему на несправедливость судов и администрации. Юстиниан назвал их жалобы неосновательными, но на следующий день (12 января), чтобы успокоить начавшееся волнение и соблюсти вид справедливости, велел казнить семь человек, чьи преступления были раскрыты следствием; в числе осужденных некоторые были синие. Четверо из семи были обезглавлены перед глазами народа; трое других обречены виселице. Над одним наказание было исполнено, но веревки, на которых были повешены двое остальных, оборвались. Эти сорвавшиеся люди были защищены народом от повторной казни и уведены в церковь. Один из них был зеленый, другой – синий
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
агент00720022.05.2022 10:20
-
Sezim6721.11.2020 05:50
-
lisacat200017.09.2022 09:33
-
shepotkina26.11.2020 10:15
-
aliaidi09.04.2020 10:51
-
daniilkartel04.06.2021 01:47
-
marfa22810.05.2023 22:54
-
dariaglaowa111.03.2023 11:51
-
МаксимНелучший16.02.2022 08:44
-
gcgccg24.04.2021 10:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.