Ответы на вопрос:
в начале х1х века в россии в высших сферах общества начали появляться прогрессивные люди. их взгляды отличались от взглядов завсегдатаев петербургского салона.в романе «война и мир» такими людьми являются князь андрей болконский и пьер безухов. героев сближает общность взглядов, поиск смысла жизни и душевные переживания. всем этим они отличаются от окружающих их людей, всего петербургского общества. в первых же главах романа толстой показывает общность этих героев. единственным приятным князю андрею человеком в салоне анны павловны шеррер является пьер. толстой рисует встречу друзей: «пьер, со времени входа князя андрея в гостиную не спускавший с него радостных, дружелюбных глаз […]. князь андрей, […] увидав улыбающееся лицо пьера, улыбнулся неожиданно-доброй и приятной улыбкой». князь андрей говорит пьеру: «ты мне дорог особенно потому, что ты один живой человек среди всего нашего света». пьер уважительно относится к князю: «пьер считал князя андрея образцом всех совершенств именно оттого, что князь андрей в высшей степени соединял те качества, которые ближе всего можно выразить понятием силы воли».духовное развитие князя андрея начинается в романе с глубокой неудовлетворенности тем образом жизни, который ему приходится вести.стремясь к полезной деятельности, он едет в армию. пьеру он объясняет свое решение желанием вырваться из сферы надоевшей ему светской и семейной жизни. но есть и другие, тайные причины, о которых князь андрей не говорит никому: он мечтает о славе, подобной наполеоновской, мечтает совершить подвиг.эта потребность поддерживается в нем присущим ему честолюбием, стремлением к славе и власти. следует сказать, однако, что князь андрей не способен к сделкам с совестью. он честен, и стремление к славе у него сочетается с жаждой бескорыстного подвига.новой встрече друзей суждено было состояться только через два года. многое пережили они за это время, разными путями подошли они к этой встрече.после бесславной кампании тысяча восемьсот пятого – седьмого годов, сражения под аустерлицем смыслом жизни для героя стало «жить для себя». в разговоре с пьером он говорит: «я жил для славы. так я жил для других и не почти, а совсем погубил свою жизнь. и с тех пор стал жить спокойнее, как я живу для одного себя».сложная и глубокая натура, князь андрей живет в период общественного возбуждения, в той атмосфере, в которой формировались будущие декабристы. для него характерна неуспокоенность в жизни. поэтому, после встречи с пьером в богучарове, начинается духовное возрождение героя.высказанная им в беседе с пьером мысль о том, что крепостное право нравственно растлевает самих владельцев «крепостной собственности», являлась антикрепостнической; она была, в частности, одним из документов декабристов в их борьбе против крепостного права. после отъезда пьера андрей болконский проводит в своем имении ряд мер, облегчающих положение крестьян, улучшающих их быт.эпоха до войны двенадцатого года была заполнена преобразованиями в деревне, попытками проведения государственных реформ, что говорит об активной жизненной позиции героя.у князя андрея большая воля к жизни, и к жизни именно с людьми: «надо, чтобы не для одного меня шла жизнь, чтобы на всех она отражалась и чтобы все жили со мной вместе».патриотизм князя андрея четко сформирован в словах его, сказанных накануне бородина: «французы разорили мой дом и идут разорить москву, оскорбили и оскорбляют всякую минуту. и так же думают тимохин и вся армия. надо их казнить».жить, и сочувствуя людям, понимать их, слить свою жизнь с их простой и естественной жизнью – вот тот новый идеал, который пробудился в душе андрея в дни суровых для родины испытаний.внутреннее развитие князя андрея сближает его с образом другого героя – пьером безуховым. оба они напряженно и мучительно ищут своего места в жизни, хотят приносить людям пользу. всем хорошим людям свойственно неудовлетворенность собой.что значит жить честно? по закону жизни для положительных героев у толстого это постоянное нравственное самоусовершенствование. пьера привлекает идея внутреннего очищения, которую ему открыл встреченный в торжке масон баздеев. что такое масонство и какова его роль? многие декабристы прошли через масонские ложи. вокруг них было создано вполне определенное общественное мнение: их считали нарушителями спокойствия, чуть ли не бунтовщиками.путь пьера безухова и путь князя андрея, это путь к народу. он решает посвятить свои силы благоустройству крестьян. но постепенно к нему приходит разочарование, вызванное глубиной его симпатий и поверхностью натуры.огромное значение для пьера имело непосредственное соприкосновение с народом на бородинском поле, после битвы и в плену. герой приходит к духовному обновлению, преодолев каратаевский фашизм и непротивленчество. впоследствии он приходит к идеям декабризма.в андрее болконском и пьере безухове раскрыты типические черты той среды, из которой вышли деятели четырнадцатого декабря.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
12CoolGirl12118.03.2021 01:13
-
Подпишись113.06.2021 14:42
-
MaarioForte30.05.2023 15:13
-
ThreeDragons26.07.2020 10:31
-
дианка20417.02.2020 21:30
-
IIona16.09.2022 13:41
-
leprekon1999ku03.03.2021 02:50
-
3085729qwtio27.09.2020 06:21
-
Женя372504.12.2020 14:34
-
Dasha971614.04.2023 06:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.