Регистрация Спросить otvet5GPT
avadnure
Есть ответ 👍

1.укажіть складносурядне речення а на світі вже давно ведеться, що вищий перед нижчим гнеться (л. глібов). б дерева в саду хитає вітер, жовтий лист летить до ніг мені (в. сосюра). в праця садівника неспокійна, але почесна і самою своєю суттю мирна (о. гончар). г не лише сльози проливала леся, а й заклик був у віршах до борні (в. гуртовенко). 2.визначте кількість підрядних частин у реченнінехай це витвір самоти, нехай це вигадка й омана, моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (л. костенко) а дві б три в чотири г п’ять 3..укажіть складносурядне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку а море велике, та вода не годиться (народна творчість). б минулася буря — і сонце засіяло (м. рильський). в хай вітер знамена колише, й співають в садах солов’ї (в. сосюра). г хутенько казка мовиться, та не так-то хутко діло робиться (марко вовчок). вид складнопідрядного реченняя хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив (а. малишко) а з’ б означальне в обставинне допустове г обставинне способу і ступеня дії 5..позначте розділовий знак, який потрібно поставили в реченні на місці пропуску в реченнірічка широка та глибокої, а вода синя та чиста і котіться вона, виблискуючи та шумуючи (марко вовчок) а кома б тире в двокрапка г крапка з комою 6..позначте складносурядне речення, у якому не потрібно ставити кому (розділові знаки пропущено) а жде спрагла земля плодотворної зливи і вітер над нею гуляє бурхливий (і. франко). б грає сонце в горщиках і весело виблискують гори гончарського добра (микола хвилновий). в на галявину зрідка навідуються зграї птахів або інколи загляне лисиця (остап вишня). г улітку в містечку збирали вишні, сливи, яблука і тоді пахло на базарах забутою старовиною (микола хвильовий). завдання 7-9 мають на меті встановлення відповідності між рядками. до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. 7..установіть відповідність між складнопідрядними реченнями і видом підрядної частини 1 місця 2 наслідкове 3 допустове 4 з’ясувальне а не поет, хто забуває про страшні народні рани (леся українка). б а ліс росте, живе, хоч буревій із грозами шумить, гуде, клекоче (о. ющенко). в куди кінь з копитом, туди і жаба з хвостом (народна творчість). г на небі збиралися великі хмари, так що можна сподіватися дощу (о. гончар). д як захоче коза сіна, то до воза прийде (народна творчість). 8..установіть відповідність між схемами і реченнями 1 [ ], а [ ] і [ ]. 2 [ ], і [ ], і [ ]. 3 а [ ], а [ ]. 4 [ ] і [ ]. а погасли хвилі, гори, хмари, і над землею в’ються чари, і над землею в’ються сни (олександр олесь). б вже листопад підкрався з-за дубів і гай знімає золоту перуку (л. костенко). в в тихій задумі стояли діброви, а в них весільним одягом пишались черешні і темно рожевіли напухлими устами дикі яблуні (м. стельмах). г а вечір палить вікна незнайомі, а синя хмара жаром пройнялась (м. рильський). д чи то галич налетіла чорна, чи то гору турки обступили (леся українка). 9..установіть відповідність між схемами та реченнями а бач, я тебе за те люблю найбільше, чого ти сам в собі не розумієш, хоча душа твоя про те співає виразно-щиро голосом сопілки (леся українка). б і хоч на світі сторони чотири, я тут живу, бо я свій край люблю (л. костенко). в понеси мене на крилах, радосте моя, де на пагорбах і схилах сонця течія, де стоять в обновах білих, в чистому вбранні рідні хати, білі хати з хмелем при вікні (в. сімоненко). г пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу і коли навіть ні про що писати (л. костенко). д є прадавні скарби, що намертво лежать у землі, і є живі скарби, що йдуть по землі від покоління до покоління (м. стельмах).

242
286
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alex010203
alex010203
4,7(41 оценок)

1. складносурядне речення

  г не лише сльози проливала леся, а й заклик був у віршах до борні (в. гуртовенко).

2. визначте кількість підрядних частин у реченні  

(нехай це витвір самоти, нехай це вигадка й омана, моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани .)

    в чотири  

3. складносурядне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку

    в хай вітер знамена колише, й співають в садах солов’ї (в. сосюра).

4. вид складнопідрядного речення

(я хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив)

    г обставинне способу і ступеня дії

5. розділовий знак, який потрібно поставили в реченні на місці пропуску в реченні  

(річка широка та глибока, а вода синя та чиста() і котиться вона, виблискуючи та шумуючи.)

    г крапка з комою

6. складносурядне речення, у якому не потрібно ставити кому  

    в на галявину зрідка навідуються зграї птахів або інколи загляне лисиця (остап вишня).

7. відповідність між складнопідрядними реченнями і видом підрядної частини

1 місця:           в) куди кінь з копитом, туди і жаба з хвостом (народна творчість).

2 наслідкове:   г)   на небі збиралися великі хмари, так що можна сподіватися дощу.

3 допустове:   б) а ліс росте, живе, хоч буревій із грозами шумить, гуде, клекоче.

4 з’ясувальне:   а) не поет, хто забуває про страшні народні рани.

8. відповідність між схемами і реченнями

1 [ ], а [ ] і [ ].     - в) в тихій задумі стояли діброви, а в них весільним одягом пишались черешні і темно рожевіли напухлими устами дикі яблуні (м. стельмах).

2 [ ], і [ ], і [ ].     – а) погасли хвилі, гори, хмари, і над землею в’ються чари, і над землею в’ються сни (олександр олесь).

3 а [ ], а [ ].       – г) а вечір палить вікна незнайомі, а синя хмара жаром пройнялась (м. рильський).

4 [ ] і [ ].             – б) вже листопад підкрався з-за дубів і гай знімає золоту перуку (л. костенко).

9. відповідність між схемами та реченнями

1.   (   ), ..   ], (   ).     – д) є прадавні скарби, що намертво лежать у землі, і є живі скарби, що йдуть по землі від покоління до покоління (м. стельмах).

2.   [     ],   (   ),   (   ).       – а) бач, я тебе за те люблю найбільше, чого ти сам в собі не розумієш, хоча душа твоя про те співає виразно-щиро голосом сопілки (леся українка).

3.   (хоч   ), [   ], (бо   ).       – б) і хоч на світі сторони чотири, я тут живу, бо я свій край люблю (л. костенко).

4.   [   ], (де   ), (де ).           – в) понеси мене на крилах, радосте моя, де на пагорбах і схилах сонця течія, де стоять в обновах білих, в чистому вбранні рідні хати, білі хати з хмелем при вікні (в. сімоненко).

hehfnfifn
hehfnfifn
4,4(41 оценок)

У відділі кадрів:

Я б хотів дізнатися, чи оформили ви мою особову справу?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS