Сочинение по на тему один день из жизни представителя сословия крестьянство

207

326

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Анонимчик8888

История

4,7(67 оценок)

я обычный крестьянин, живущий на земле помещика, платящий налог или оброк своему господину.

каждый день для меня - испытание. проснулся рано утром, пошел работать, затем немного перекусив, снова за работу и так до барщина стала неотъемлемой частью в моей жизни.

дом, в котором я живу сделан из камня и дерева, крыша из соломы, также сзади дома имеется небольшой дворик - это моя гордость. ведь именно там находится огород и сад , за которыми я ухаживаю.

Оля0901

История

4,5(78 оценок)

ответ: на те

объяснение: в оренбургском крае данные были представлены старшим султаном-правителем сейдалиевым и другими аристократами , далеко стоявшими от интересов народа.

проект реформы по тургайской , уральской , акмолинской , семипалатинской областями был подготовлен комиссией ф.к. гирса в составе л. , л. мейера , а.п. проценко. комиссия,куда вошли а.д. дандевиль, ф.к. гейнс и другие, подготовила проект по семиреченской и сырдарьинской областями.

11 июля 1867 года было принято «положение об в семиреченской и сырдарьинской областях», а 21 октября 1868 года «временное положение об в степных областях оренбургского и западно-сибирского генерал-губернаторства». согласно реформам вся территория казахстана делилась на 3 генерал-губернаторства: туркестанское, оренбургское и западно-сибирское. вся полнота военной и гражданской власти сосредотачивалась в руках генерал-губернатора, а туркестанский генерал-губернатор вдобавок имел право вести дипломатические переговоры с китаем и ираном. система в казахстане носила военный характер.

главная причина реформ-это интенсивная колонизация казахских земель, освоение богатых источников сырья и рынка сбыта. для изменения системы казахстаном в 60-х годах xix в. была образована комиссия , которую возглавил статс-секретарь и.и.бутков.

комиссия предложила разделить всю казахскую степь на две области – западную, с центром в тургайском крае, и восточную, с центром в сергиополе или каркаралинске . предложения комиссии были вручены оренбургскому генерал губернатору а.п.безаку. 29 сентября 1865 г. безак потребовал от областного правления оренбургских казахов сбора необходимых сведений.

в 1865 г. в связи с уходом а.п.безака в отставку новым губернатором назначен н.а.крыжановский.

н.а.крыжановский (1818-1888) – оренбургский генерал-губернатор в 1864-1881 гг.

в период его правления осуществлялась административная реформа 1868 г. , вводилась уездная система в областях.

предисловие

заключение

административные реформы 60-90-х годов xix века.

выполнили: абатов илья шамсудинов мухамаджан

завершение присоединения казахстана к россии совпало с реформами в самой россии. отмена крепостного права 1861г., меры, направленные на развитие капиталистических отношений не могли не затронуть казахстана. процесс колонизации активизировался, царское провительство решило созвать в казахстане административное , приближенное к российской системе . главной реформы было «добиться слияния киргизских степей с прочими частями россии».

в завершении проведения административно-территориальной реформы царское правительство 2 июня 1886 года приняло «положение об краем», а 25 марта 1891 года - «положение об акмолинской, семипалатинской, семиреченской, уральской и тургайской областями». на основе реформы было образовано 2 генерал-губернаторства: туркестанское- с центром в ташкенте, в состав которого входили ферганская, самаркандская и сырдарьинская области

подготовка реформ

самым тяжелым последствием реформы было объявление земли казахстана государственной собственностью российской империи. территориальный принцип административного устройства нарушал традиционное землепользования, тяжелым бременем легли повинности и налоги, ущемлялась в своих правах местная знать.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.