Ответы на вопрос:
завершение борьбы за независимость северных нидерландов. нидерландская революция
война продолжалась без решающих успехов в пользу какой-либо из сторон. новый наместник в нидерландах герцог александр фарнезе, сочетая военные успехи с тонкой политической игрой, сумел добиться раскола в лагере повстанцев. в начале 1579 г. представители южных провинций, где преобладало католическое население, заключили в г. аррас соглашение с наместником, ставившее целью примирение с «католическим королём, нашим законным повелителем». в ответ на это 23 января 1579 г. на севере была образована утрехтская уния, к которой присоединились также некоторые города брабанта и фландрии. по существу, это был договор о государственном союзе, ставший решающим шагом к достижению независимости. логическим следствием этого решения стало низложение в 1581 г. филиппа ii. с этого момента северные нидерланды стали фактически независимым государством.
пока на юге продолжалась война, на севере новая власть укрепляла свои позиции. несмотря на гибель вильгельма оранского в 1584 г., новое государство отстояло свою независимость и окрепло изнутри. оно получило название соединённые провинции нидерландов. военные действия против соединённых провинций складывались для испании неблагоприятно, и в 1609 г. она пошла на перемирие сроком на 12 лет, фактически признав их независимость. важнейшим условием перемирия стало согласие испанцев закрыть устье шельды для торговли, что подрывало испанской половины нидерландов и создавало условия для стремительного расцвета голландского г. мировой торговый и финансовый центр отныне перемещался из испанских владений в нидерландах на территорию новой независимой республики. нидерланды получили также право торговать с ост-индией, что также способствовало их обогащению.
вид . гравюра xvii в.
в ходе войны за независимость в нидерландах произошли глубокие, поистине революционные перемены не только в политическом строе, но и в целом в общественном и устройстве страны. поэтому произошедшие здесь события часто характеризуют как революцию, под которой понимается быстрое и глубокое преобразование всех сторон жизни общества. в этом смысле война за независимость нидерландов может рассматриваться как первая буржуазная революция в мире. в результате в стране утвердился новый общественный строй, принципиально отличавшийся от того, который существовал здесь в период испанского господства. строй, при котором господствует капитал, то есть утверждается власть денег, принято называть капитализмом.
реформа патриарха никона произошла в xvii веке и вызвала религиозный конфликт, названный расколом. группы верующих, не принявших реформы - так называемых староверов или старообрядцев - уходили из городов и основывали собственные скиты и селения, а государство преследовало старообрядцев. реформа произошла в 1650-1660 годах, а сам раскол не преодолен и поныне, старообрядческие церкви существуют и сейчас.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
evrolokki06.05.2021 13:32
-
Каркушааа30.07.2022 16:59
-
Маргоритка1106.08.2020 02:26
-
sofirzhk21.09.2021 21:04
-
kikvadze12312325.04.2020 17:01
-
ашме11.03.2021 13:24
-
rikitakata06.02.2020 15:52
-
ilyawifiilyap00qfm19.12.2020 15:39
-
Shaurma02125.10.2021 13:03
-
KitKat32145617.03.2023 03:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.