Хелп, нужно раскрыть скобки, вставить буквы и расставить знаки препинания после двадцати(верстного) перехода я чу…ствовал себя утомле…ым. однако к вечеру я добрался(бы) домой если(бы) ч…ре(с/з)вычайно мелкий и на ре…кость (не)приятный /нн)ой дождь(не) заставил меня искать где(нибудь) (по)близости време(н/нн)ого пр…станищ… с зам…рающим сер…цем иску…сно переш…л я по ра(с/з)качива…щемуся до(щ/сч)атому настилу через в(с/з)дувшуюся реч…нку и вышел на иску(с/сс)тве(н/нн)ую песча(н/нн)ую насыпь и(с/з)чезавшую (в)дали в пр…брежном кустарнике. я (с/сс)читывал встретить на берегу кого(нибудь) из мес…ных жителей но ра(с/сс)четы мои (не)оправдались. на берегу (ни)где (не)было (ни)души. пораздумавши я огорч(о/ё) (н/нн)ый (не)удачей решил (не)торопясь брести по направлению к дому (в)тайне всё(таки) надеясь пр…ютиться какой(нибудь) деревеньк… пока я сообр…жал медле(н/нн)о двигаясь вперед по чере(с/з)чур щедро усыпа(н/нн)ой галькой дорожке в какую сторону идти дальше глазам моим внезапно пре…ставился ни…кий шалашик возле поля засе…(н/нн)ого горохом. он был отнюдь (не)далеко саженях в двухстах(двухстах пят…десяти). когда я подош…л к шалашику и заглянул через полотня(н/нн)ую занавеску под соломе(н/нн)ый намет то увид…л дряхлого старичка который сидел на корточках и держа в руках мяк…нький кусоч…к хлеба торопливо переж…вывал суш…(н/нн)ую горош…ну при(чем) бе(с/з)пр…ста(н/нн)о перекидывал её из стороны в сторону. он до того погрузился в своё бе(с/з)смысле(н/нн)ое занятие что (не)заметил моего пр…хода и когда я спросил как добрат…ся до ближайшего села (с)начала (ни)как (не)мог понять меня. потом все(же) хоть и пута(н/нн)о указал дорогу. я пош…л через осин…вый лес как мне указал старик за(тем) повернул (на)право и на(конец) дотащился до села. ещё (из)дали сквозь частую сетку дождя я заметил избу. у неё была тес…вая крыша (по)выше других глиня(н/нн)ая штукатурка и оцинкова(н/нн)ые трубы. туда я направил свои шаги. в сопр…вождени… пр…дрогшей собач…нки взош…л я на крылеч…ко и отв…рил (не)высокую дверь в сени. к (не)описуемому моему удивлению увид…л я дли(н/нн)ые столы завал…(н/нн)ые бумагами забрызг…(н/нн)ые жестя(н/нн)ыми чернильницами оловя(н/нн)ые песочниц… и дли(н/нн)ейшие гуси(н/нн)ые перья. вдоль одной из стен стол кожа(н/нн)ый диван кова(н/нн)ый сундук и два ветхих деревя(н/нн)ых стула. в соседн…й комнате заскрипела кровать и (в)след за(тем) вош…л человек лет пят…десяти(пят…десяти восьми) с быч…ей шеей с (не)обыкнове(н/нн)о лоснящ…мися щеками и слипш…мися со(н/нн)ыми глазами. на нём был чесуч…вый пиджач…к и брюки из ч…рной ткани.

137

173

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

RIP12548

Русский язык

4,7(17 оценок)

после двадцативерстного перехода я чувствовал себя утомленным. однако к вечеру я добрался бы домой, если бы чрезвычайно мелкий и на редкость неприятный ледяной дождь не заставил меня искать где-нибудь поблизости временного пристанища. с замирающим сердцем, искусно , перешёл я по раскачивающемуся дощатому настилу через вздувшуюся речонку и вышел на искусственную песчаную насыпь, исчезавшую вдали в прибрежном кустарнике. я рассчитывал встретить на берегу кого-нибудь из местных жителей, но расчеты мои не оправдались. на берегу нигде не было ни души.

пораздумавши, я, огорчённый неудачей, решил не торопясь брести по направлению к дому, втайне всё-таки надеясь приютиться в какой-нибудь деревеньке. пока я соображал, медленно двигаясь вперед по чересчур щедро усыпанной галькой дорожке, в какую сторону идти дальше, глазам моим внезапно представился низкий шалашик возле поля, засеянного горохом. он был отнюдь не далеко, саженях в двухстах - двухстах пятидесяти.

когда я подошёл к шалашику и заглянул через полотняную занавеску под соломенный намет, то увидел дряхлого старичка, который сидел на корточках и, держа в руках мяконький кусочек хлеба, торопливо пережёвывал сушёную горошину, причем беспрестанно перекидывал её из стороны в сторону. он до того погрузился в своё бессмысленное занятие, что не заметил моего прихода и, когда я спросил, как добраться до ближайшего села, сначала никак не мог понять меня. потом все же, хоть и путано, указал дорогу.

я пошёл через осиновый лес, как мне указал старик, затем повернул направо и, наконец, дотащился до села.

ещё издали сквозь частую сетку дождя я заметил избу. у неё была тесовая крыша повыше других, глиняная штукатурка и оцинкованные трубы. туда я направил свои шаги. в сопровождении продрогшей собачонки взошёл я на крылечко и отворил невысокую дверь в сени. к неописуемому моему удивлению, увидел я длинные столы, заваленные бумагами, забрызганные жестяными чернильницами, оловянные песочницы и длиннейшие гусиные перья.

вдоль одной из стен - стол, кожаный диван, кованый сундук и два ветхих деревянных стула. в соседней комнате заскрипела кровать и вслед за тем вошёл человек лет пятидесяти пяти - пятидесяти восьми, с бычачьей шеей, с необыкновенно лоснящимися щеками и слипавшимися сонными глазами. на нём был чесучовый пиджачок и брюки из чёрной ткани.

впнекккккк

Русский язык

4,5(5 оценок)

иван гораздо больши лягушки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.