1.радиус движения материальной точки по окружности увеличился в 1,5 раза. как изменилось центростремительное ускорение материальной точки? 1) увеличилось в 1,5 раза 2) уменьшилось в 1,5 раза 3) увеличилось в 2,25 раза 4) уменьшилось в 2, 25 раза 2.ттело свободно падает с высоты 45 м. сколько времени займет падение? 1) 1 с 2) 2 с 3) 3 с 4) 4 с 3.как изменится сила гравитационного взаимодействия между двумя шариками, если массу каждого из них увеличить в 2 раза, а расстояние в 3 раза уменьшить? 1) увеличится в 4 раза 2) увеличится в 6 раз 3) увеличится в 18 раз 4) увеличится в 36 раз 4.пластилиновый шарик массой 200 г, движущийся со скоростью 8 м/с, налетает на покоящийся шарик массой 300 г. определите скорость их совместного движения. 1) 0,8 м/с 2) 1,6 м/с 3) 3,2 м/с 4) 4 м/с 5. на рисунке представлен график зависимости силы пружины от величины её деформации. определите потенциальную энергию этой пружины в тот момент, когда её удлинение равно 20 см. 1)1 дж 2) 2 дж 3)10 дж 4) 20 дж 6.у основания гладкой наклонной плоскости скорость шайбы равна 2 м/с. максимальная высота , на которую шайба может подняться по плоскости над начальным положением, равна 1) 0,2 м 2) 2 м 3) 0,4 м 4) 4 м 7. из одного пункта в другой мотоциклист двигался со скоростью 60 км/ч, обратный путь был им проделан со скоростью 10 м/с. определите среднюю скорость мотоциклиста за всё время движения. 8.установите соответствие между приборами и величинами, которые они измеряют. к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. величина прибор а) сила 1) спидометр б) масса 2) термометр в) скорость 3) весы 4) динамометр 5) линейка ответ : а б в 9.установите соответствие между величинами и формулами, по которым эти величины определяются. к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. величина формула а)сила 1) mgh б)импульс 2) kx в)кинетическая энергия 3) mv 4) kx2/2 5) mv2/2 ответ : а б в

146

477

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

idjrglkuahregklha

Физика

4,6(72 оценок)

1) №2 (так как а обратно пропорционально зависит от r : a=v²/r)

2) №3 (h=gt²/2, t=√(2h/g)

3) №4 ( f=g·m₁·m₂/r²)

4) №3 (m₁v₁ +0 =(m₁+m₂)v, v=0,2*8/(0,2+0,3)=3,2 )

5) нужен график

6) № 1 ( по закону сохр энергии mv²/2=mgh, h=v²/2g =4/2*10=0,2м)

7) vср=2v₁*v₂/(v₁+v₂), v₂=10 м/с=36 км/ч, vср= 2*60*36/(60+36)=45 км/ч

8) а-4, б-3, в-1

9) а-2, б-3, в-5

gfgfvfvfuelrjds

Физика

4,6(78 оценок)

p1=f1/s1=m1g/s1=5/s1

p2=f2/s2=m2g/12s1=10m2/12s1

p1=p2 m2-?

5/s1=10m2/12s1

10m2=60

m2=6 kg

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.