Надо ! напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл первого предложения текста в.ю. драгунского: «когда мне было лет шесть, наверное, или шесть с половиной, я совершенно не знал, кем же я в конце концов буду на этом свете».

Вшесть или шесть с половиной, наверное, как автору, многие из нас не знают, кем они будут, когда вырастут. никто не знает, что будет с нами лет через 30-40. это, наверное, у всех так. невозможно предвидеть будущее, но можно это будущее построить. но многие в детстве на вопрос "кем же они хотят стать, когда вырастут? ", отвечают: космонавтом (как дядя по телевизору), врачом (как тетя из больницы), художником (потому что люблю рисовать), милиционером (как дядя но почему же почти никто из них не отвечает на этот вопрос "хорошим, человеком"? многие в детстве мечтают. и ведь становятся, когда вырастают. и врачами, и священниками, и художниками, и милиционерами, и учителями, и летчиками-испытателями, раз уж нет сейчас в наше время такой развитой космонавтики. а для других детские мечты так и остаются мечтами, вырастев они выбирают для себя другие профессии. и да, почти никто уже не отвечает на этот вопрос "хорошим человеком". и не потому что так отвечать их учат папа с мамой, хотя и поэтому тоже, а потому что изменилось время. многие вещи, как и профессии утратили свою первоначальную ценность. а ведь быть хорошии человеком можно при любой профессии и всегда им оставаться.

Лев встретил незнакомого зверька. он был весь покрыт иголками.зверёк напоминал дикобраза,но был намного меньше.лев протянул лапу,но тут же отдёрнул.зверёк кололся.он не испугался льва. чёрными глазками ёж уставился  на  льва.глупый ёж не догадался уступить дорогу  царю зверей.лев перешагнул через ежа и продолжил свой путь.