Литература: Анализ стиха ахматовой все мы бражники здесь !

мага7626

30.04.2021 05:20

Литература

Есть ответ 👍

Анализ стиха ахматовой "все мы бражники здесь"!

285

290

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ariana030709

Литература

4,6(69 оценок)

творческая обстановка перед грядущей революцией в российской империи напоминала «пир во время чумы». страну сотрясали небывалые социальные конфликты, обостренные начавшейся первой мировой войной. многие представители творческой интеллигенции впоследствии вспоминали, что сами способствовали свержению царской власти, так как закрывали глаза на насущные проблемы и старались уйти в воображаемый мир. символом такого наплевательского отношения к жизни несколько лет являлось петербургское творческое кафе «бродячая собака». несмотря на скромный статус, заведение было ночным с непременным наличием спиртных напитков. ахматова была завсегдатаем этого кафе, но к ней часто приходили мысли о его никчемности. свои печальные размышления она выразила в стихотворении «все мы бражники здесь, блудницы… (1913

ахматова описывает один из вечеров или ночей в кафе. в нем постоянно устраивались любительские спектакли и публичные чтения произведений. постоянное присутствие творческой богемы должно было свидетельствовать о насыщенной культурной жизни. но поэтесса сразу же дает резкую оценку всем присутствующим («бражники и блудницы»). она отмечает, что царящий в заведении дух свободы и торжества имеет фальшивый оттенок («как невесело вместе нам! »). стены кафе украшали росписи известного художника, но ахматова уверена, что изображенные «цветы и птицы томятся по облакам». собравшиеся люди считают, что занимаются чем-то ценным и важным. на самом деле их жизнь пуста и бесцельна. они существуют в воображаемом мире, сознательно отгородившись от окружающей действительности.

ахматова критически относится к посетителям, в том числе к себе и своему спутнику. представители творческой элиты стремились подчеркнуть свою индивидуальность, и часто их облик был экстравагантным. спутник поэтессы для таинственности своего вида постоянно курит «черную трубку», а она сама ради привлекательности одета в «узкую юбку». героиня понимает, что жизнь в кафе не имеет ничего общего с действительностью. она подчеркивает, что в нем «навсегда забиты окошки». происходящие в стране события не волнуют посетителей, они даже совершенно не представляют их истинного значения («изморозь или гроза»).

такие мысли приводят ахматову в состояние крайней тоски и осознание бесцельности своей жизни. вместе с разочарованием приходят размышления о смерти. поэтесса отмечает танцующую перед посетителями женщину, которая «непременно будет в аду». можно заметить скрытую параллель между неизвестной танцовщицей и главной героиней. их судьбы схожи. суровой приговор в такой же степени может быть применен к самой поэтессе.

allapogorelayaoxd0fz

Литература

4,8(98 оценок)

1) вальс какого композитора звучал из шарманки лодыжкина? 2) кличка героя рассказа? 3) музыкальный инструмент мартына лодыжкина? 4) .как называлась дача, в которой жил и капризный мальчик трилли? 5) как назывались , которые хорошо и чисто выполнял серёжа

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.