С, . по возможности объясните ответ. а) укажите согласные звуки, находящиеся по дифференциальному признаку звонкости/глухости в сильной позиции: азбука,блёклый, зверинец, съязвил, пташка. б) укажите согласные звуки, находящиеся по дифференциальному признаку мягкости/твердости в слабой позиции: винтик, известие, уезжать, тесто, отвезти

а) укажите согласные звуки, находящиеся по дифференциальному признаку звонкости/глухости в сильной позиции: азбука,блёклый, зверинец, съязвил, пташка

б) укажите согласные звуки, находящиеся по дифференциальному признаку мягкости/твердости в слабой позиции: винтик, известие, уезжать, тесто, отвезти.

Правда ли, что у глухих людей обостряется зрение?

Нет, неправда. Уровни слуха, зрения, обоняния и тд имеют генетическое ограничение (специальную видовую настройку). Эти уровни нельзя улучшить никакими без искусственных при Слепой человек слышит также, как и зрячий - он лишь больше концентрируется на восприятии звука и его анализе. Например, такой же хороший слух будет иметь и охотник в лесу, который привык концентрироваться на лесных звуках во время охоты. Тоже самое будет и с людьми, которые утеряли слух - они будут больше концентрироваться на зрении, обонянии и осязании.

Здоровый человек в обычной повседневной обстановке получает информацию извне в комплексе чувств и не концентрируется на каком-то одном чувстве из-за чего может обманчиво казаться, что его конкретные чувства притуплены.

Объяснение: